四川省教育发展研究中心立项课题(CJF09018)
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
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- 高职教师职业压力探析被引量：6
- 2011年
- 实证调查表明,随着高等教育事业的加快发展,高职教师在三大压力源的作用下,职业压力日趋严重。过重的职业压力会危害高职教师健康,给高职教师心理上带来困扰,阻碍高职教育发展。缓解高职教师职业压力应当从高职教师自身、各级政府和高职教育管理体制三方面入手,采取相应措施,从而促进高职教育健康良好地发展。
- 黄明友朱占锋
- 关键词：高职教师
- 高职教师职业压力成因探析
- 2011年
- 随着高等教育的快速发展,高职教师职业压力问题凸显;由于学生入学水平低,教学工作难,科研任务重,竞争岗位激烈,面临生源危机,业务进修难等原因致使高职教师职业压力日趋沉重;过重的职业压力将损害高职教师健康,妨碍高职教育发展,理当采取措施缓解压力,促进高职教育发展。
- 黄明友
- 关键词：高职教师
- 性别和年龄对高等职业技术学院教师职业压力的影响
- 2012年
- 本研究采用自编的《高等职业技术学院教师职业压力源问卷》对613名高职教师进行了测量,目的在于探讨性别和年龄对高等职业技术学院教师职业压力的影响。研究结果表明在问卷中的学校管理、教学科研、家庭社会、学生素质和总均分上表现出年龄差异,30～50岁的中年教师面临着更大的职业压力,但在问卷所有五个维度和总均分上都没有显著的性别差异,性别和年龄的交互作用也不显著。由此可见,年龄对高职院校教师职业压力具有显著影响,不同性别教师的职业压力随年龄表现出相似的变化趋势。
- 卫宇
- 关键词：高职院校教师年龄效应性别差异
- 谈谈高职教师职业压力的缓解对策被引量：1
- 2012年
- 调查表明高职教师在四重因素作用下，职业压力日趋严重。理当从提升高职教师素质，大力实施素质教育，增加高职教育投入，完善高职院校评价机制等方面入手采取措施，缓解高职教师职业压力，保障高职教师身心健康，促进我国高职教育更好更快发展。
- 黄明友
- 关键词：高职教师
