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甘肃省教育科学“十一五”规划课题(asa[2007]0977)
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谢芳
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高师体育专业实践环节教学与管理方式
2009年
根据体育教育专业实践环节的教学特点和规律,在全面调查研究的基础上,对"导师制、展示式、研究式、观摩式、参与式、讨论式"等9种教学方式和"学校实习小分队、专业实践小分队"2种实践教学管理方式与"集中、分散、先集中后分散或先分散后集中"的实践教学组织形式进行分析研究,拟为高师体育专业进行实践环节教学改革、提高实践环节教学质量提供参考.
王建民
谢芳
刘茂昌
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颜维宝
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体育教育专业
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