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河南省软科学研究计划(102400440010)

作品数：2 被引量：27H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新人
  • 1篇学生能力培养
  • 1篇人才创新能力
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇科技创新人才
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇层次分析
  • 1篇层次分析法

机构

  • 2篇河南工业大学
  • 1篇河海大学

作者

  • 1篇王盘州
  • 1篇崔颖

传媒

  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇河南工业大学...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于层次分析法的河南科技创新人才创新能力评价研究被引量：27
2012年
科技创新人才作为竞争和科技发展的核心要素,是国家和地区发展的第一战略资源,而科技创新人才的创新能力是影响科技人才作用发挥的根本因素。系统阐述了河南省科技创新人才创新能力的现状,并对比分析了郑州市和其它14个副省级城市在科技人才创新能力方面存在的不足,根据层次分析法,构建了河南省科技创新人才创新能力评价模型。
崔颖
关键词：科技创新人才层次分析法
课堂教学改革与学生能力培养
2012年
课堂教学是教学工作不可或缺的环节,是提高教学质量的关键和根本。通过对高校课堂教学中照本宣科、不注重对学生发散思维能力的培养等诸多问题的分析,并依据多年教学经验提出了相应的对策及建议,以有效提高教学质量,促进学生分析问题、解决问题能力的提高。
王盘州
关键词：课堂教学教育质量
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