国家社会科学基金(13CTY029)
- 作品数：6 被引量：37H指数：4
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- 残疾人竞技体育伦理问题的审视与解读被引量：1
- 2013年
- 研究采用文献资料法,逻辑分析法,以正义论、元伦理学理论为基础,从残疾人体育竞技化、女性残疾人竞技、残疾人竞技体育的融合与分隔,以及科技对残疾人竞技体育影响入手,对残疾人竞技体育进行了剖析和思辨.研究发现对残疾人竞技认识的模糊不是来自体育竞技上而是来自"残疾",即过多的集中在残疾人群体的生理特征上,而有意无意的忽略了人本属性第一位.在理解残疾人竞技时,必须要以"人本"的思想对残疾人竞技给予足够认同,而不是过多的以医学视角讨论残疾人的身体差异.其次,在正确把握残疾人体育竞技化发展的基础上,理解这一过程中表现出来的各种伦理问题.最后,回归伦理学中相关理论思想,结合残疾人身体的特性,确保残疾人不分种族、性别、残疾程度、残疾类型、经济基础,都能公平、平等的参与竞技.
- 刘洋
- 关键词：伦理学残疾人竞技体育公平人本
- 基于社会融合精神下的欧美残疾人体育立法特征研究被引量：10
- 2014年
- 对欧美发达国家残疾人体育权利保障立法进行典型分析,主要包括欧盟全民体育宪章残疾人部分及美国业余体育法、美国残疾人法、美国残疾人教育法(修正案)。通过对这些立法的具体内容、发展特征、相关影响及欧美地区特定的社会文化环境进行分析,发现当今欧美残疾人体育权利保障的核心价值精神是社会融合,欧美关于残疾人体育权利保障的立法则深刻地贯彻了社会融合和反排斥的精神,无论在体育竞技、社会休闲康复以及学校体育方面,都着重强调残疾人体育与健全人体育的融合,强调了融合的相互作用。
- 刘洋
- 关键词：社会融合残疾人体育立法体育法学
- 体育教育专业学生融合体育教育自我效能的研究被引量：15
- 2015年
- 残、健融合环境下体育教育专业学生进行体育教育的自我效能对于体育教育质量有着重要的影响。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对残、健融合环境下体育教育的自我效能进行分析。认为我国现行的体育教育专业培养规格中,没有涉及教授随班就读残疾学生体育教学的知识和能力培养的相关内容,或许这是造成了学生自我效能水平偏低的主要的潜在原因,这有悖于当前残疾人教育领域融合、回归的实践。今后,可借鉴国外相关经验,一方面在体育教育专业人才培养规格中应该适当增加残、健融合环境下的体育教学能力培养的内容,另一方面通过政府或社会组织的资质认证培养加强在职教育,从而提高体育专业学生、教师的自我效能水平,满足融合于普通学校的随班就读残疾学生接受体育教育的需要。
- 刘洋张邦翔
- 关键词：社会融合自我效能适应体育残疾人体育
- 业态自治与自制:美国残疾人体育服务人才培养与启示被引量：2
- 2015年
- 通过对美国的适应体育教育培养标准体系和融合体育体适能训练师培养标准体系进行深入分析,对当代美国残疾人培养体系的特征、特点进行多元探讨,发现当代美国的残疾人体育服务人才培养以扎实的高等教育为基础,以社会组织、行业组织共同设置的专业资质、资格认定为专业导向,在学校教育、职业教育、职后教育协调发展下,形成了具有现代残疾观指导下的残疾人体育专业服务人才培养结构。权威的、高质量的行业协会不仅能够有效承担其培训、认证的组织工作,而且通过与政府部门协作,更能发挥其行业专业指导影响力,从而有效的对相关证书、资质授予进行论证、实践。美国的残疾人体育服务人才培养体系的行业资质认定以及专业证书授予都是我们今后残疾人体育发展可以借鉴的经验。
- 刘洋陶玉流
- 关键词：残疾人体育
- 变革的“残疾认知模式”影响下的世界残疾人体育教育发展与启示被引量：5
- 2020年
- 人类历史上的四种主要残疾解释模式:“医学模式”“社会少数群体模式”“社会结构模式”“国际功能、残疾、健康分级模式”,影响并引导着残疾人体育教育从无到有,从康复为先到社会—生物功能兼顾,从分隔特殊化教育到生态有效融合的发展,残疾人体育教育核心也从器材设备调适核心最终向自我赋权核心发生变化。随着对残疾认知的功能、残疾、健康分级模式广泛被推广接受,融合教育逐渐成为残疾人教育的主流,而残疾人的体育教育必然会向着更系统、重视残疾个体的自我赋权、强调有效的残健融合的方向发展。
- 刘洋
- 关键词：特殊体育教育
- 国际残疾人体育组织特征分析被引量：4
- 2019年
- 以国际残疾人奥林匹克委员会、特殊奥林匹克国际、国际聋人体育委员会为调查对象,从组织功能定位、价值实现方式和内部组织结构进行分析,旨在对国际残疾人体育组织引导下的相关残疾人体育发展方向和特征进行把握和思考。研究结果发现:国际重要的残疾人体育组织都非常强调其体育的本质属性;重视通过各种活动和开发多种项目,促进残疾人与健全人的交流和融合,以体育项目为载体,结合多种文化教育活动提高健全世界对于残疾人的接纳程度;内部组织结构以会员制的全体大会和非会员制的董事会为最高权力机构,以秘书处或办公室实行具体的实践工作;在大力推进政府职能的转变的背景下,我国的残疾人体育组织应该紧随世界组织的价值更新,优化组织结构,在保持体育属性的基础上,推进残健融合,促进我国残疾人体育事业的发展。
- 刘洋曾泽
- 关键词：社会融合
