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北京市教育科学“十一五”规划课题(ADA07071)

作品数：4 被引量：22H指数：2
相关作者：王嵬谢德云郭爱民郭秀花吴爱南更多>>
相关机构：首都医科大学北京安贞医院北京市疾病预防控制中心更多>>
发文基金：北京市教育科学“十一五”规划课题首都医科大学校长研究基金更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇预防医学专业
  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 1篇主干课
  • 1篇主干课程
  • 1篇专业主干课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇控制点
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学基地
  • 1篇教学模式
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学
  • 1篇本科教学模式

机构

  • 4篇首都医科大学
  • 1篇北京市疾病预...
  • 1篇北京安贞医院

作者

  • 4篇郭秀花
  • 4篇郭爱民
  • 4篇谢德云
  • 4篇王嵬
  • 2篇李变兰
  • 2篇吴爱南
  • 1篇田琳
  • 1篇肖荣
  • 1篇孙美平
  • 1篇庞星火
  • 1篇张益成
  • 1篇鞠丽荣

传媒

  • 2篇首都医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
预防医学专业本科教学模式与课程体系改革探讨被引量：3
2008年
目的构建新的预防医学专业本科教学模式与课程体系。方法采用问卷调查方法，总结预防医学专业教学实践经验，明确教学改革方向；经过专家多次座谈讨论，构建了预防医学专业新的教学模式和课程体系。结果新的教学模式和课程体系压缩了总学时，增加了选修课程比例，突出了对学生的综合能力和实践技能的培养。结论新的教学模式和课程体系有利于21世纪预防医学人才的培养。
郭秀花郭爱民李变兰王嵬鞠丽荣苏建辉张益成谢德云
关键词：教学模式课程体系
抓好预防医学专业主干课程教学过程的基本环节控制点被引量：1
2010年
在专业课阶段,针对预防医学专业的特点,在教学过程的教学前期准备、开展教学活动、考核评价反思三个基本环节中,抓好控制点,收到了良好的效果。
郭秀花王嵬郭爱民孙美平李变兰肖荣田琳庞星火谢德云
关键词：预防医学专业教学过程主干课程
预防医学专业现场实习基地建设研究与实践被引量：20
2009年
首都医科大学公共卫生与家庭医学学院历经了20年的预防医学现场实习基地建设,目前已经较为完善、形成特色。文章从办学模式、基地遴选、教师遴选、教学计划、教学管理等方面,介绍了该基地的建设模式与实践情况。
郭秀花王嵬郭爱民苏建辉吴爱南谢德云
关键词：预防医学专业教学基地
以培养科研素养为导向的预防医学专业毕业设计实施模式探讨与实践被引量：1
2009年
毕业设计是预防医学专业本科教学过程的一个重要实践环节。我们探讨了大学教师与北京市疾病预防与控制中心教师联合带教模式,不断完善预防医学专业的毕业设计,制定了一套规范的做法,以培养科研素养为导向的预防医学专业毕业设计实施方案收到了很好的效果。
郭秀花苏建辉王嵬郭爱民吴爱南谢德云
关键词：预防医学专业
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