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身体功能状况对脑卒中患者自主社会参与功能的影响被引量：15: 2016年; 目的探讨身体功能状况对脑卒中患者自主社会参与功能的影响。方法 2014年10月~2015年9月,对283例脑卒中患者采用一般情况调查表、疾病状况调查表、自主参与问卷（IPA）、中国临床神经功能缺损量表（CSS）、简易精神状态检查（MMSE）进行问卷调查。结果多元回归分析显示,年龄、CSS评分、MMSE评分及肢体障碍情况是脑卒中患者自主社会参与功能的影响因素（t〉2.513,P〈0.05）。结论积极预防及治疗脑卒中后并发症、及早进行康复治疗对脑卒中患者社会参与功能有积极作用。; 杜蕾陈长香姜研雷欣; 关键词：脑卒中社会参与

TOMATIS音频训练对脑卒中患者记忆功能的影响被引量：9: 2016年; 背景脑卒中后记忆功能受损普遍存在,有效的针对性康复手段相对匮乏,开发新颖的改善记忆功能的方法对脑卒中后记忆功能恢复至关重要。目的探讨TOMATIS音频训练对脑卒中患者记忆功能的影响。方法选取2015年6—12月在唐山市康复医疗中心住院且符合纳入标准的脑卒中患者80例为研究对象。采用随机数字表法将患者分为试验组(n=40)和对照组(n=40)。两组患者均进行常规康复训练,其中对照组给予常规频率音乐训练,实验组给予TOMATIS音频训练。收集患者一般资料,记录并比较患者干预前后River-mead行为记忆测验第2版(RBMT-Ⅱ)得分及其各维度得分。结果两组患者性别、年龄、文化程度、婚姻状况、职业类型、病程、疾病性质、发病侧别、病变部位、记忆功能状况比较,差异无统计学意义(P>0.05)。对照组患者干预后回忆姓名、回忆预约、图片再认、脸部再认、故事即刻回忆、故事延迟回忆、定向、路线即刻回忆、路线延迟回忆、信息回忆得分、RBMT-Ⅱ总分低于试验组(P<0.05);两组患者干预后回忆被藏物品、日期得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论TOMATIS音频训练能有效改善脑卒中患者的记忆功能。; 张晶晶陈长香李淑杏张敏窦娜; 关键词：卒中记忆障碍

疾病状况与支持系统对缺血性脑卒中患者社会参与功能的影响被引量：2: 2016年; 1目的探讨缺血性卒中患者社会参与功能的影响因素,为提高其社会参与功能提供依据。2方法对211例缺血性卒中患者采用自主参与问卷(IPA)、家庭功能量表(APGAR)、社会支持评定量表(SSRS)、一般情况及疾病情况调查表进行问卷调查。3结果缺血性脑卒中患者出院后的社会参与总分为(37.29±24.71)分,存在中等程度的受限。多因素分析显示,脑卒中年龄、肢体障碍、家庭功能是否良好、社会支持情况等是缺血性卒中患者社会参与功能的影响因素。4结论针对高龄缺血性脑梗死的患者、存在肢体障碍的缺血性卒中患者及病变部位在大脑及脑干的卒中患者进行早期有效的干预,并为其提供良好的家庭功能和社会支持,均有助于提高缺血性脑卒中患者的社会参与功能。; 杜蕾陈长香雷欣; 关键词：缺血性卒中社会参与影响因素

BrainHQ视觉训练对脑卒中患者执行功能障碍的康复效果被引量：4: 2017年; 目的探讨Brain HQ视觉训练对脑卒中患者执行功能障碍的康复效果。方法脑卒中执行功能障碍患者72例随机分为对照组和干预组各36例,对照组进行常规康复,干预组在此基础上加用Brain HQ视觉训练,每次30 min,5次/w,共4 w。干预前及干预4 w后,分别采用执行缺陷综合征行为学评价(BADS)进行执行功能评测。结果两组干预前BADS评分无显著差异(P>0.05),干预4 w后,干预组较对照组BADS各项子测验及总标准分均显著提高(P<0.01或P<0.05)。结论 Brain HQ视觉训练可改善脑卒中患者的执行功能。; 毛荣华周立芝李淑杏陈长香; 关键词：BRAIN 康复

Brain HQ视觉训练对卒中患者执行功能的作用被引量：1: 2016年; 目的探讨Brain HQ视觉训练对卒中患者执行功能障碍的康复效果。方法前瞻性纳入2014年6月至2015年1月唐山康复医疗中心住院卒中患者80例,采用计算机分配法随机分为康复组和对照组,各40例。对照组进行常规康复训练,康复组在常规康复训练基础上,加用Brain HQ视觉训练,主要采用三思而行、目标追踪、鹰眼、视觉扫描的游戏模式。两组均训练4周,5次/周,30 min/次。康复前后分别采用执行功能缺陷综合征行为学评价测验(BADS)评测效果。结果康复后4周,康复组在BADS项目中,规则转换卡片测验、动作计划测验、找钥匙测验、动物园布图测验、修订六元素测验及BADS总分[中位数(P25,P75)分别为3.0(2.0,3.0)、3.0(3.0,3.0)、1.0(1.0,1.0)、1.0(0.0,1.0)、3.0(3.0,3.0)和12.0(11.0,13.0)],与对照组[分别为2.0(2.0,2.8)、1.0(0.0,3.0)、1.0(0.0,1.0)、0.0(0.0,0.0)、3.0(2.0,3.0)和8.0(8.0,11.0)]评分比较,两组差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 Brain HQ视觉训练系统的娱乐性可显著增强患者训练依从性,从而显著改善卒中患者的执行功能。; 李秀霞胖红雯田策董倩楠陈长香; 关键词：卒中 BRAIN

体感游戏训练改善脑卒中患者执行功能的效果分析被引量：8: 2014年; 目的探讨体感游戏对脑卒中后执行功能障碍患者的康复有效性。方法选取唐山工人医院康复医院的脑卒中恢复期执行功能障碍患者46例，按人院先后顺序编号，再按单双号分为治疗组（采用体感游戏干预和常规康复治疗）和对照组（仅采用常规康复治疗），每组23例。2组患者均接受常规康复训练、针灸、理疗、经皮神经电刺激及神经网络可塑性治疗等，体感游戏训练组在此基础上加用体感游戏训练，1次／日，每次训练30rain，3次／周，共训练4周。; 陈长香张敏张卫红王志红吴文慧陈志全; 关键词：执行功能障碍脑卒中患者游戏体感常规康复治疗经皮神经电刺激

言语听觉反馈训练治疗脑卒中后认知功能障碍效果观察被引量：13: 2017年; 目的观察言语听觉反馈训练治疗脑卒中后认知功能障碍的效果。方法将80例脑卒中后认知功能障碍患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组采取常规康复治疗,观察组在对照组的基础上加用Forbrain言语听觉反馈训练,20 min/次,5次/周,共10周。治疗前及治疗10周后,采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)和洛文斯顿作业疗法认知评定量表(LOTCA-Ⅱ)评定患者的认知功能。结果两组干预前MoCA、LOTCA-Ⅱ各单项评分及总分均无统计学差异(P均>0.05)。干预后观察组MoCA总标准分、注意与集中、视结构技能、语言、抽象思维、记忆、定向力评分均较对照组提高,观察组LOTCA-Ⅱ总分、视知觉、视运动组织、思维操作、注意力及专注力评分较对照组提高(P均<0.05)。结论言语听觉反馈训练可改善脑卒中后认知功能障碍患者的认知功能。; 孙金菊陈长香李淑杏李丹; 关键词：脑卒中认知功能障碍康复治疗

脑梗死患者执行功能障碍程度的影响因素被引量：5: 2014年; 研究显示教育程度低、女性、吸烟、重度饮酒、基底节梗死、肥胖、载脂蛋白(Apo E)ε4、血管紧张素转化酶(ACE)缺失型(DD)等位基因等因素可导致脑梗死患者的执行功能障碍〔1,2〕。本研究探讨脑梗死患者执行功能障碍影响因素尤其是疾病因素(颈动脉狭窄与否、血流速度减慢与否、病灶部位等)。1对象与方法：.; 李丹邢琰陈长香郝习君王静; 关键词：脑梗死

体感游戏Kinect改善脑卒中患者执行功能的效果研究被引量：28: 2014年; 目的:探讨体感游戏Kinect对脑卒中患者执行功能障碍的康复有效性。方法:选取2011年11月—2013年1月,唐山工人医院康复医院住院首发脑卒中患者78例,按照入选的先后顺序进行编号,单号入体感游戏治疗组,双号入常规康复对照组,最终治疗组35例,对照组36例完成了本次研究。对照组进行常规的物理治疗(PT)、作业治疗(OT)、针灸、经皮电神经刺激等康复训练。治疗组在对照组的基础上加用体感游戏干预,本次研究主要采用航行获金币、高尔夫的游戏模式。干预前及干预4周后,分别应用执行缺陷综合征的行为学评价测验(BADS)对上述两组患者进行执行功能评测。结果:两组患者干预4周后BADS的评分差值比较:干预4周后,治疗组较对照组BADS的评分差值均有所提高,差异有显著性意义(P<0.01或P<0.05)。结论:体感游戏Kinect可改善脑卒中患者的执行功能,值得在临床推广使用。; 王静马景全陈长香张卫红; 关键词：脑卒中执行功能障碍

运动性引导想象对脑卒中后睡眠障碍和焦虑抑郁的干预效果被引量：63: 2019年; 目的观察运动性引导想象训练对卒中后患者睡眠障碍和焦虑、抑郁情绪的干预效果。方法选取脑卒中后睡眠障碍和情绪障碍患者作为研究对象,分为试验组(n=50)和对照组(n=42)。对照组进行神经内科常规治疗,试验组在对照组的基础上进行运动性引导想象训练。两组在干预前后采用匹兹堡睡眠质量指数量表(The Pittsburgh sleep quality index scale,PSQI)评价睡眠质量,采用医院焦虑抑郁量表(the Hospital Anxiety and Depression Scale,HADS)评价情绪状态,采用脑卒中专用生活质量量表(stroke specific quality of life,SS-QOL)评价生活质量。结果干预1周、5周后,试验组PSQI评分、HADS评分[分别为(4.95±1.94)分,(3.91±1.63)分;(12.92±2.58)分,(7.26±4.49)分]低于对照组[分别为(10.81±3.23)分,(7.93±3.20)分;(18.45±3.03)分,(12.07±5.48)分],两组PSQI评分、HADS评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);重复测量方差分析结果显示,两组PSQI评分和HADS评分组间效应、时间效应及两者交互效应均差异有统计学意义(P<0.05)。干预1周、5周后,试验组SS-QOL评分[分别为(194.12±18.98)分,(213.66±17.95)分]高于对照组[分别为(156.81±18.39)分,(194.12±25.41)分],两组SS-QOL评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);重复测量方差分析结果显示,两组SS-QOL评分组间效应、时间效应及两者交互效应均差异有统计学意义(P<0.05)。结论运动性引导想象训练可改善卒中患者的睡眠障碍和焦虑、抑郁情绪,提高患者的生活质量。; 蒋虹郝习君陈长香; 关键词：脑卒中焦虑抑郁

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