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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DJA090265)

作品数:1 被引量:4H指数:1
相关作者:牛征更多>>
相关机构:天津市教育科学研究院更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇育发
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育发展
  • 1篇中国职业教育
  • 1篇中国职业教育...
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展

机构

  • 1篇天津市教育科...

作者

  • 1篇牛征

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
学习马克思教育经济价值理论推动中国职业教育发展被引量:4
2011年
马克思在一百多年前发现并提出了教育经济价值理论,这一理论包括教育具有经济效益、教育生产具有生产性、教育会生产劳动能力、教育费用是教育活动中不可缺少的费用等重要观点。马克思教育经济价值理论是教育经济学的基础理论,文章试从教育经济学角度审视中国职业教育发展,提出推动中国职业教育经济价值的思考。
牛征
关键词:中国职业教育发展
共1页<1>
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