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云南省教育厅科学研究基金(2013C150)
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
相关作者:
刘志刚
唐文坤
汪雄
徐广艳
孙剑
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相关机构:
玉溪师范学院
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发文基金:
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唐文坤
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刘志刚
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解剖科学进展
1篇
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年份
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2014
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健身房在运动解剖学实验教学中的应用
2014年
目的:探究健身房在体育教育专业运动解剖学运动系统实验教学中的教学效果。方法:选择本校2013级体育教学专业本科1、2班为研究对象;1班为对照组(传统实验教学),2班为对照组(加入健身社团这一元素进行教学),对学生的期末理论成绩进行统计学分析,评价教学效果。结果:实验组的成绩明显优于对照组,差异有显著性(P=0.038)。结论:运动解剖学运动系统实验教学中加入健身房这一元素能获得更好的教学效果。
徐广艳
唐文坤
刘志刚
陈保平
孙剑
汪雄
关键词:
健身房
运动解剖学
实验教学
基于健身社团的运动解剖学实验教学模式研究
被引量:1
2014年
实验教学是运动人体科学学科教学、科研活动与过程中的重要组成部分,是培养与提高学生专业知识、专业能力、专业素养与创新素质的重要途径。在着力推进“以学生能力形成和发展为核心,培养应用型人才”的今天,运动解剖学实验教学应密切结合学科的发展和社会需求,在保证基本技能与技术培养的基础上,侧重点应该是与运动实践相结合,应该与体育教育专业相结合,更好地为运动实践服务。合理开设运动解剖学实验,不仅能巩固理论知识,而且还可以帮助学生加深对体育技术动作、常用身体练习方法的理解、掌握健身知识、提高技术水平、预防运动损伤,为今后从事体育教学、训练及健身指导作好知识和能力的储备,更好地适应未来的工作。为了更好地实现这一目标,改变传统理论和实验分开、实验在实验室开展的教学模式,提出理论和实验一体化、健身社团一实验并存的实验教学模式。
唐文坤
刘志刚
陈宝平
徐广艳
孙剑
汪雄
关键词:
实验教学模式
运动解剖学
健身
社团
解剖学实验教学
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