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江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB193)

作品数:4 被引量:3H指数:2
相关作者:顾卫杰刘翠梅赵建成乔宏哲更多>>
相关机构:常州机电职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省“青蓝工程”基金资助项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学
  • 2篇高职院校
  • 1篇院校教学
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇三级管理
  • 1篇团队
  • 1篇评价指标
  • 1篇教学质量保障
  • 1篇教学质量保障...
  • 1篇践行
  • 1篇教学管理
  • 1篇高职院校教学
  • 1篇高职院校教学...

机构

  • 3篇常州机电职业...

作者

  • 3篇刘翠梅
  • 3篇顾卫杰
  • 2篇乔宏哲
  • 2篇赵建成

传媒

  • 2篇重庆电子工程...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校教学质量监控体系的构建——基于“院、系、团队”三级管理的视角被引量:2
2013年
构建高职院校教学质量监控体系,既是为高职院校提高人才培养质量提供重要保障,也是改革当前高职院校教学管理的重要内容。文章结合常州机电职业技术学院近年来在教学质量监控方面进行的探索与实践,以教学质量发展全过程为核心,提出了"院、系、团队"三级管理的教学质量监控体系的思路。
刘翠梅顾卫杰赵建成乔宏哲
关键词:教学质量三级管理高职
高职骨干院校建设中教学质量保障践行被引量:2
2013年
高职教育大众化的发展和学生多样化的变化,使教学质量保障体系建设成为高职院校教学管理的当务之急。本章以常州机电职业技术学院为例,介绍了学院从教学质量资源保障和教学质量监控管理两方面着手,构建"多元主体、双线运行、三化管理"的教学质量保障体系。
赵建成刘翠梅顾卫杰乔宏哲
关键词:教学质量教学管理教学质量保障体系
模糊评价法在高职院校学习质量评价中的应用
2015年
针对高职院校学生学习质量评价过程中标准不统一、受主观因素影响大等问题,从高职院校学生职业能力培养的三个方面(专业能力、社会能力、方法能力),构建高职院校学生学习质量评价指标体系,并将模糊评价法引入到学习质量的评价中,给出了模糊评价法的基本步骤和结果。
刘翠梅顾卫杰
关键词:高职评价指标
共1页<1>
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