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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11532072)

作品数:5 被引量:21H指数:2
相关作者:杨飞龙刘爱书于增艳裴亮陈红梅更多>>
相关机构:哈尔滨师范大学齐齐哈尔医学院哈尔滨学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇年级
  • 2篇小学中高年级
  • 2篇儿童
  • 2篇高年级
  • 1篇信息加工
  • 1篇性别差异
  • 1篇幼儿
  • 1篇社会退缩
  • 1篇社会信息加工
  • 1篇社交
  • 1篇社交退缩
  • 1篇统合
  • 1篇气质
  • 1篇感觉统合
  • 1篇感觉统合能力

机构

  • 5篇哈尔滨师范大...
  • 3篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇黑龙江中医药...
  • 1篇哈尔滨学院
  • 1篇佳木斯大学

作者

  • 4篇刘爱书
  • 4篇杨飞龙
  • 3篇于增艳
  • 2篇裴亮
  • 2篇陈红梅
  • 1篇王玉花
  • 1篇马世超
  • 1篇陈旭

传媒

  • 2篇佳木斯大学社...
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇心理科学

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
小学中高年级社交退缩儿童的性别差异
2010年
本文探讨了小学中高年级不同类型社交退缩儿童的性别和年级分布的差异。研究采用班级戏剧问卷对哈尔滨市一所普通小学的3-5年级小学生进行集体施测,表现为安静退缩组和混合退缩组中,女孩人数多于男孩;活跃退缩组中,男孩人数多于女孩。不同类型的社交退缩儿童在年级分布上无差异。
杨飞龙于增艳裴亮刘爱书
儿童中期社交退缩亚类型的同伴关系特征被引量:1
2010年
本研究以929名3-5年级的小学生为被试,采用问卷法探讨小学中高年级社交退缩亚类型儿童的同伴关系特征。结果表明:(1)退缩儿童的同伴关系存在性别差异,退缩女孩的同伴关系发展状况优于退缩男孩;(2)安静退缩儿童的同伴关系发展状况在各种退缩类型儿童中发展最好,而活跃退缩儿童和混合退缩儿童同伴关系较差;(3)退缩儿童的友伴存在更多的退缩行为,更容易遭到同伴拒绝,但退缩儿童的友伴比退缩儿童受到同伴更多欢迎。
王玉花于增艳刘爱书陈旭
关键词:小学中高年级
近十年来我国儿童社会退缩研究进展被引量:1
2009年
发展心理学家普遍认为儿童缺乏社会交往是成长中的危险因素,社会退缩被看作是儿童的消极行为表现和社会化的一个阻力。本文从社会退缩的研究对象及方法、社会退缩的稳定性及性别差异以及研究内容等方面,梳理并总结了近十年来我国对儿童期社会退缩行为的研究成果及进展。在此基础上指出了已有研究存在的问题及未来的研究方向。
陈红梅刘爱书杨飞龙
关键词:社会退缩儿童
退缩气质幼儿的问题行为与感觉统合能力的相关研究被引量:7
2009年
本研究运用问卷调查法调查了幼儿园258名幼儿的气质趋避性与问题行为及其与感觉统合能力的关系,结果显示:(1)幼儿退缩性与Conners行为问卷中的品行问题、学习问题、焦虑、多动指数以及感觉统合能力的全部5个因子存在相关;(2)退缩性主要对Conners问卷中的因子2学习问题、因子5焦虑和感觉统合能力问卷中的因子2触觉过分防御及情绪不稳的预测能力显著;(3)感觉统合能力的因子2触觉过分防御及情绪不稳在退缩性与学习问题及退缩性与焦虑的关系中起中介作用。幼儿的问题行为及感觉统合能力的发展直接或间接地影响着幼儿的退缩性,应引起教育者密切关注,可以尝试从中介变量着手对幼儿进行及时的预防和干预。
杨飞龙马世超陈红梅
关键词:感觉统合
儿童社交退缩、同伴关系和社会信息加工特点的关系被引量:13
2011年
应用班级戏剧问卷在小学3-5年级儿童中筛选退缩儿童121名(安静退缩52名,活跃退缩47名,混合退缩22名),同时设立对照组。集体施测同伴提名、朋友提名和友谊质量问卷,并对其中部分儿童实施社会信息加工的结构性访谈,探讨童年中期不同类型社交退缩儿童的同伴关系和社会信息加工特点之间的关系。结果表明,安静退缩儿童的同伴关系与一般儿童无显著差异,但活跃退缩和混合退缩儿童的同伴关系较差;活跃退缩和混合退缩儿童与一般儿童相比,在社会信息加工过程中存在更多的差异;同伴关系在社交退缩行为与社会信息加工能力之间起到部分中介作用;可从同伴关系和反应执行水平两个方面综合预测儿童退缩行为。
刘爱书于增艳杨飞龙裴亮
关键词:社交退缩社会信息加工
共1页<1>
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