全国教育科学规划课题(DJA100319)
- 作品数：6 被引量：24H指数：2
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- 相关机构：湖南城建职业技术学院江苏建筑职业技术学院江西泰豪动漫职业学院更多>>
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- 高职院校校企文化融合能力建设的研究
- 2014年
- 校企文化融合是校企深度合作的重要标志和迫切要求,对高职人才培养质量提升具有积极作用。文化融合也是校企深度合作的关键,它不仅需要从校企双方愿景、合作内容、载体和模式上解读文化融合的可能,更应该站在文化生成的自身立场进行观照。校园文化与企业文化具有不同的内涵、价值、优势和劣势,既有差异性也有共同点,实现校企文化融合意味着两种文化碰撞、冲突,相互吸收、融通互补,最终形成具有融合性、超越性和创新性的新文化类型。高职院校应该从文化意识、文化批判和文化建设三个维度,提升自身能力,推进校企文化融合,实现校企深度合作。
- 邓鹏
- 关键词：校企合作文化融合
- 职业教育集团对区域经济增长贡献的系统动力学分析被引量：3
- 2016年
- 为了了解职业教育集团对经济增长的贡献问题,文章以系统动力学理论为指导,从职业教育集团人才培养规格入手,联系经济增长的常用因数,建立了系统动力学模型,分析国家对职业教育集团发展的鼓励和职业教育学历晋升的多种渠道对经济增长的影响,发现职业教育集团各成员之间协调发展、深度合作,对经济增长的促进作用十分明显。
- 王中胡六星
- 关键词：经济增长系统动力学
- 司法监督视角下行业协会适用行政诉讼研究被引量：1
- 2011年
- 对行业协会实施有效司法监督,是保障行业协会发挥特有职能、实现健康发展的基础。本文分析了理论界对行业协会是否具备行政诉讼主体资格的争议,从行业协会各类被诉条件分析入手,讨论了行业协会行政诉讼的受案范围及理由,提出行业协会行政诉讼审查的基本原则。
- 尹华丁尹华丁
- 关键词：行业协会司法监督行政诉讼
- 职教集团成员单位贡献率评价模型分析被引量：1
- 2015年
- 研究职教集团成员单位贡献率具有多方面的积极意义,经济增长、产业发展、人才培养、科技创新、院校发展等是影响职教集团成员单位贡献率的主要因素,根据这些因素,利用模糊数学方法构建贡献率评价模型,可以反映职教集团成员单位贡献率水平。
- 尹华丁
- 关键词：贡献率职业院校
- 深化高职院校煤炭专业校企合作的实践探索
- 2014年
- 高职院校校企合作可以进行多层次、全方位构架的深化,即高职院校和企业将高职教育理念与企业人才培养理念融合一体,共同参与人才培养方案与教学模块的制定、实训基地的建设、科研教师与预就业学生的培养。以江苏建筑职业技术学院煤炭专业校企合作模式为例,通过煤炭专业校企深化合作的运行机制和合作内容,建立并拓展了当前煤炭行业校企合作的长效机制。
- 许能生
- 关键词：高职院校煤炭专业校企合作
- 国外经验对我国政府主导职教集团化办学的启示被引量：19
- 2011年
- 职教发达国家有着丰富的职教集团化办学经验,文章在分析德国＂跨企业培训中心＂、澳大利亚＂新学徒制培训学院＂、美国＂技术准备计划下的综合教育集团＂和荷兰＂政府投资的区域培训中心＂等特点的基础上,对我国地方政府主导职教集团的合理组织与良性运行提出建议。
- 尹华丁
- 关键词：地方政府主导
