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广西教育科学规划课题(2008C119)

作品数：2 被引量：10H指数：1
相关作者：梁强张爱科黄力覃纪武更多>>
相关机构：柳州职业技术学院更多>>
发文基金：广西教育科学规划课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇认知视域
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇分布式

机构

  • 1篇柳州职业技术...

作者

  • 1篇覃纪武
  • 1篇黄力

传媒

  • 1篇柳州职业技术...

年份

  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
分布式认知视域下的课堂教学质量评估模式探析被引量：1
2009年
从分布式认知角度,分析了教学效果与教师、学生、组织、学校、社会等多层面的关系。采用模糊综合评价法,对影响课堂教学效果的因素、构成进行实证研究,提出了一套实用性和操作性较强的评估模式。
黄力覃纪武
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共1页<1>
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