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上海市研究生教育创新计划(SHGS-KC-201200)

作品数:2 被引量:23H指数:2
相关作者:张鹏马国蔡卫民林佳媛侯爱君更多>>
相关机构:复旦大学更多>>
发文基金:上海市研究生教育创新计划更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇药学
  • 2篇临床药
  • 2篇临床药学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇PHARM
  • 1篇药学教育
  • 1篇药学实践
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育新模式
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程设置
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇核心课程

机构

  • 2篇复旦大学

作者

  • 2篇林佳媛
  • 2篇蔡卫民
  • 2篇马国
  • 2篇张鹏
  • 1篇郑媛婷
  • 1篇侯爱君

传媒

  • 2篇中国临床药学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
美国Pharm.D.教育及其对我国临床药学教育的启示被引量:14
2013年
现以美国奥尔巴尼药学与健康科学学院(ACPHS)的Pharm.D.教育为例,简要介绍美国Pharm.D.专业学位计划、培养目标、入学要求、培养模式、教学方法、毕业及就业等,重点介绍Pharm.D.的课程设置和核心课程,并与我国临床药学教育进行对比分析。建议学习和借鉴美国Pharm.D.教育经验,改革与完善我国药学教育模式,构建有中国特色的临床药学教育体系,争取早日设立中国的Pharm.D.专业学位。
马国张鹏王雨铮林佳媛郑海安蔡卫民
关键词:临床药学PHARM药学教育课程设置核心课程药学实践
临床药学教育新模式的探索与实践被引量:9
2012年
依靠复旦大学综合性大学优势,建立"2+2+2"本硕连读临床药学教育新模式,从办学基础、培养目标与要求、培养方式、课程建设、实习实践、教学方法、国际合作交流等方面对该模式进行探索与实践,并与美国Pharm.D.教育进行比较,指出目前临床药学教育中存在的主要问题,提出改进措施,促进我国临床药学教育改革与发展。
马国侯爱君张鹏郑媛婷林佳媛蔡卫民
关键词:临床药学教育模式课程建设教学方法PHARM
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