广东省教育教学改革项目(无)
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 相关作者：李晓菁张建华李晓箐张建华更多>>
- 相关机构：广东药学院广东药科大学更多>>
- 发文基金：广东省教育教学改革项目广东省教育厅育苗工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 教师核心价值观建设背景下的高校教师职业道德建设研究被引量：1
- 2014年
- 教师核心价值观是教师职业道德的依据和指导,教师职业道德是教师核心价值观的具体展开,是践行教师核心价值观的重要基础。目前,高校师德建设存在敬业精神缺乏、为人师表欠佳、学术道德失范、育人意识淡薄等问题,高校应以当代教师核心价值观为指导,从教师个人和学校两个层面采取措施加强教师职业道德建设,进而促进教师核心价值观的凝练与完善。
- 李晓箐张建华
- 关键词：职业道德
- 应用型本科院校教师实践教学能力培养与优化研究——以广东药学院为例被引量：4
- 2013年
- 广东药学院是以医药教育为主的应用型本科院校,学校一直以来努力建设应用型师资队伍。在实施科学的"应用型"师资培养计划、拓宽专业教师来源渠道,建立应用型兼职教师资源库、制定利于教师向"应用型"方向发展的政策措施等方面进行了探索和改革。
- 李晓菁
- 关键词：本科院校教师
- 应用型本科院校创新团队建设研究被引量：1
- 2014年
- 应用型本科院校的发展,必须有一支高层次、高水平、具有较强实践能力的应用型人才队伍。应用型创新团队建设包含应用型专业教学团队建设和创新性科研团队建设。应用型本科院校应从明确目标定位;加快引进应用型高层次人才;建立团队建设激励和考核评价机制;推动团队建设与学校办学定位和办学特色相对接,形成各自优势与特色;加强团队人才后备梯队建设等方面加强创新教学科研团队建设。
- 张建华李晓菁
- 关键词：本科院校创新团队
- 应用型本科院校师资队伍结构模式的构建与优化被引量：2
- 2014年
- 人才资源是学校发展的第一资源,构建高水平应用型师资队伍是建设高水平应用型大学的第一需要。应用型本科院校应建立健全与学校定位相适应、与发展目标相一致的师资队伍建设目标体系,以人事制度改革为契机加大师资队伍内涵建设力度,不断加强教师分类管理与应用型专业教学团队和创新型科研团队建设,建设高水平应用型师资队伍,为建设高水平应用型大学提供有力人才支撑。
- 李晓菁
- 关键词：应用型本科院校师资队伍建设人事制度改革科研团队建设专业教学团队
