全国教育科学规划课题(GJA104022)
- 作品数：3 被引量：23H指数：3
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- 相关机构：沈阳师范大学东北师范大学更多>>
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- “史密斯—休斯法案”与美国职业教育制度的确立及启示被引量：8
- 2012年
- 《史密斯—休斯法案》是美国第一项关于职业教育经费的法案,该法案的颁布与实施对美国的职业教育发展是一个促进。《史密斯—休斯法案》强调联邦政府和各州在职业教育发展中的责任,把财政拨款作为国家干预的重要形式,同时高度重视专业教师的培养和培训。而最突出的作用就是极大推动了美国职业教育的制度化,加速了职业教育的发展进程。我国的职业教育发展与改革应该借鉴美国采用立法的方式发展职业教育的经验,高度重视职业教育法制化建设,为优先发展职业教育提供资金保障。
- 蒋春洋柳海民
- 关键词：职业教育制度
- 美国社区学院的办学特色被引量：11
- 2012年
- 美国社区学院的办学特色在于其培养目标的多样性、专业设置的灵活性、课程体系的综合性、培养途径的开放性、师资管理的适应性和管理体制的开放性。正是这些鲜明的特色使美国社区学院得到社会民众的广泛认可,并且对美国高等教育大众化以及经济、政治、文化和社会进步产生了巨大的推动力。
- 王凤玉刘英俊
- 关键词：办学特色
- 美国社区学院人才培养模式的影响因素被引量：5
- 2011年
- 美国社区学院作为一种植根于社区、为社区和地方培养专门人才的二年制短期高等教育形式,被认为是实现高等教育大众化和普及化最重要的载体,对美国高等教育的发展做出了重要的贡献。美国社区学院人才培养模式的形成是诸多因素共同影响的结果,政府、企业、社区及其他教育机构都对社区学院人才模式产生了重要影响。
- 王凤玉刘英俊
- 关键词：影响因素
