全国教育科学“十一五”规划课题(GHB093210)
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- 在历史教学中渗透心理健康教育的技巧
- 2012年
- 国家疾病控制中心公布的数据显示,对高中学生进行心理健康教育刻不容缓。历史老师要想在课堂教学中渗透心理健康教育就必须做到,加强责任感,认识到心理健康教育对中学生的重要作用,时时关心,处处留意,及时找到教材内容和学生情况的结合点。要充分挖掘历史资源,精心备课。还要平易近人,要成为学生的良师益友。
- 安超
- 关键词：历史教学心理健康教育
- 课堂教学中渗透心理健康教育的尝试——以历史《启蒙运动》一课为例
- 2011年
- 现代中学生从小受到父母严格看护,缺乏独立自主的意识,心理承受能力脆弱。对中学生加强心理健康教育既紧迫,又是长期的工作。对青年学生进行心理健康教育,是全体老师及社会成员共同的责任。作为一名任课老师,最有效最实际的做法,是在课堂教学中适时地、有效地渗透心理健康教育。
- 安超
- 关键词：启蒙运动心理健康教育
