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广东省哲学社会科学规划项目(05SJZ004)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇利益相关者
  • 1篇利益相关者视...
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 1篇广州大学
  • 1篇中山大学

作者

  • 1篇曾小军

传媒

  • 1篇教育导刊（上...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
民办中小学校教师专业发展:利益相关者视角下的研究被引量：2
2010年
本文从利益相关者视角审视民办中小学校教师专业发展,指出教师自身、学校、学生与家长以及政府是民办中小学校教师专业发展的主要利益相关者。以此为基点,从四大利益相关者维度分析了民办中小学校教师专业发展的困境,据此从教师专业发展的内在素养与外在保障两方面提出弥合民办中小学校教师专业发展困境的路径。
曾小军
关键词：利益相关者教师专业发展
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共1页<1>
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