安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2009sk272)
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 相关作者：李传武吴威赵咏梅石诗源曹有挥更多>>
- 相关机构：皖西学院南京师范大学中国科学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学历史地理建筑科学更多>>
- 地方高校旅游专业实践性教学的探讨被引量：5
- 2009年
- 地方高校正从"自我为中心"的发展模式,转向以"社会为中心"的发展模式,肩负着为地方培养人才、服务地方经济的重任。开展具有地方特色的实践性教学,应该是地方高校努力探讨的一个重要命题。地方高校旅游专业应立足地方,依托区域特色旅游资源,形成富有鲜明地方特色的实践教学模式。本文以皖西学院为例,从实践性教学体系、实施途径和对策措施方面进行了探讨。
- 李传武余向洋赵咏梅
- 关键词：旅游专业实践性教学教学模式
- 中部地区长江沿岸县域开发的功能分区--以安徽和县为例被引量：5
- 2009年
- 以安徽和县为例,以乡镇为基本评价单元,运用生态足迹的理念和方法,构建了生态约束力评价体系;以遥感和GIS技术为支撑,构建了静态和动态的经济社会支撑力评价体系,采用"生态—经济社会支撑力"趋同性动态聚类和互斥性矩阵分类相结合的梯阶分区方法,将中部沿江县域划分为优先开发区、鼓励开发区、适度开发区、引导开发区、限制开发区和灰色区域六大类型,并对功能区类型静态和动态划分的综合集成方法进行了探索,使功能区类型划分更具科学性和前瞻性。
- 李传武曹有挥吴威石诗源
- 关键词：综合集成方法
- 功能分区视角的皖江示范区开发格局与协调路径
- 2010年
- 随着皖江城市带承接产业转移示范区建设正式纳入国家发展战略,深入探讨"皖江示范区"的空间开发格局与区域协调路径,成为当前亟待解决的新命题。以皖江示范区县域为基本研究单元,基于主体功能分区的研究视角,以各县域自然生态约束力和经济开发支撑力为依据,确定出皖江示范区"一轴双核三带"的空间结构,即由马鞍山至安庆的沿江经济带构成的沿江聚合轴,以合肥为"带动核",芜(湖)马(鞍山)铜(陵)为"集聚核"构成的双核结构,以沿长三角空间对接带、合巢芜杭空间辐射带和合安池九空间拓展带构成的三条功能带,并对皖江示范区的区际协调措施和区内协调模式进行了探讨。
- 李传武吴威曹卫东梁双波
- 关键词：皖江示范区
- 安徽巢湖沿江开发的空间功能分区研究
- 2009年
- 空间功能分区是落实科学发展观在空间上的重大举措,国内学术界正兴起主体功能区的重大理论、方法论探讨和实证研究。随着中部崛起战略的提出和实施,安徽沿江正成为快速发展地区。以乡镇为基本评价单元,将安徽巢湖沿江地区的开发空间划分优先开发区域、鼓励开发区域、适度开发区域、引导开发区域和庐南矿区,为其经济、社会和生态环境持续快速协调发展提供科学决策。
- 李传武付先兰
- 基于GIS六安城市景观格局优化研究被引量：2
- 2009年
- 景观格局与生态过程是景观生态学研究的重要内容,基于生态功能和过程影响的景观格局优化是提高景观效益和稳定性重要方法之一。选择六安城市区域为研究对象,应用GIS技术,对2003年城市景观格局进行定量分析,并采用阻力面模型研究景观格局优化途径。结果显示:以累积耗费距离面、生态源地、耗费路径为依据,构建源地、生态廊道的景观组分优化景观格局。加强保护核心斑块源地、提高景观连通度是实现景观格局优化的关键。该研究结果为城市土地利用和生态环境保护提供科学的依据。
- 孙贤斌李传武傅先兰
- 关键词：景观格局优化生态系统服务功能GIS
