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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-09-28-7)

作品数:4 被引量:8H指数:2
相关作者:熊云芳肖宜宁贺婧贺锦智更多>>
相关机构:九江职业技术学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇高职
  • 2篇应用能力考试
  • 2篇职高
  • 2篇能力考试
  • 2篇考试
  • 2篇教学
  • 2篇高职高专
  • 2篇高职英语
  • 2篇高专
  • 1篇英语应用
  • 1篇英语应用能力
  • 1篇英语应用能力...
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇能力本位
  • 1篇能力本位教育
  • 1篇教育
  • 1篇高校英语

机构

  • 3篇九江职业技术...

作者

  • 2篇熊云芳
  • 2篇肖宜宁
  • 1篇贺婧

传媒

  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇九江学院学报...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 3篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职英语应用能力考试新思考被引量:2
2011年
英语应用能力考试是为检测高职高专院校学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本文就加大教学改革力度,更新教学观念,充分利用现代化教学手段,运用多媒体、语音室、网络等现代化资源,激发学生的学习兴趣,从而提升学生应用英语能力的过级率。
肖宜宁
关键词:英语应用能力考试高职高专高职英语教学过级率
高职院校英语应用能力考试现状分析及对策研究被引量:3
2011年
英语教学质量关系到高职高专院校教育的声誉和培养质量,关系到能否培养出新形势要求的高级技术应用型人才。本文将分析我院学生英语应用能力水平现状及在PRET-CO考试中存在的问题,探讨在实际教学中如何提高学生的英语应用能力水平,使学生顺利通过英语应用能力考试,使其英语学习和相应职业岗位群实现有效、紧密的结合,真正使英语水平达到职业岗位的基本要求,毕业后学有所用。
熊云芳肖宜宁
关键词:高校英语应用能力考试高职高专英语教学
探析能力本位教育在高职英语教学中的应用被引量:2
2011年
高等职业教育因其独特的人才培养模式和教学目标,要求高职英语教学应在遵循"实用为主,够用为度"原则下,构建以能力为本位,培养职业应用能力为目标的英语课程,改革英语教学内容、方法和手段,使其真正满足高职教育的要求。
熊云芳贺婧
关键词:能力本位教育高等职业教育英语教学
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