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黑龙江省教育科学规划课题(GBC1212077)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:张倩陈英霍影刘淑花更多>>
相关机构:黑龙江科技大学黑龙江大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇会计
  • 2篇会计人
  • 2篇会计人才
  • 1篇社会
  • 1篇社会活动
  • 1篇社会期望
  • 1篇视阈
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇评价指标
  • 1篇卓越会计师
  • 1篇综合能力培养
  • 1篇网络视阈
  • 1篇会计人才培养
  • 1篇会计人才培养...
  • 1篇会计师
  • 1篇教学

机构

  • 2篇黑龙江科技大...
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 3篇张倩
  • 2篇陈英
  • 1篇霍影
  • 1篇刘淑花

传媒

  • 1篇财会通讯(上...
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇商业会计

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
社会网络视阈下卓越会计人才培养模式研究被引量:4
2014年
会计人才的培养对应用和实践能力的要求越来越高,传统的会计人才培养侧重理论知识的传授,培养质量低于社会期望,实践能力差,不能满足社会需求。由于会计根植于经济和社会活动中,因此会计人才的培养需要依靠学校内部资源和外部社会网络资源的协同。卓越会计人才的培养是个综合能力培养的过程,随着社会网络的广泛应用,对会计教学的运作机理产生了很大影响。
张倩霍影
关键词:会计人才培养模式视阈综合能力培养社会期望社会活动
卓越会计人才培养目标及标准设计研究被引量:3
2014年
文章针对当前高校会计人才培养存在的问题,以"卓越计划"为契机,从国际化卓越会计人才培养目标和基本素质特征入手,从教学与管理、保障与手段两方面研究了卓越会计人才的培养模式,并从通用标准和行业标准两方面对具体的培养标准进行设计,对于满足全球经济发展环境下的会计人才需求和人才培养具有重要的意义。
张倩陈英刘淑花
基于国际化卓越会计师培养的双语教学评价被引量:2
2014年
在"卓越计划"引领下,国际化卓越会计师培养过程中对双语专业课程教学评价有了新的定位。为达到"国际化卓越会计师"的培养目标,本文基于CIPP模型从背景评估、输入评估、过程评估和结果评估对双语教学评价指标体系进行了重新设计。
张倩陈英
关键词:卓越会计师双语教学评价指标
共1页<1>
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