江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801008)
- 作品数：8 被引量：19H指数：3
- 相关作者：孙静华孙静华朱仁良姚延芹黄爱清更多>>
- 相关机构：江苏联合职业技术学院江苏省常州建设高等职业技术学校江苏省江都市职业教育集团更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 试论专业教研室主任在职业教育课程改革中的角色定位被引量：1
- 2010年
- 职业教育课程改革中,专业教研室主任的作用不可忽视。专业教研室主任是职教理念的先行者;是专业课程改革的策划者;是专业课程开发的组织者,是新课程教学的主要实施者;是校企合作的密切联系者;是教学效果的评价者,在职业教育课程改革中,扮演着重要的角色。
- 孙静华
- 关键词：职业教育课程改革角色定位
- 建设类五年制高职课程改革的研究现状与反思被引量：1
- 2010年
- 五年制高职教育日益受到人们认可,对具有行业特色的五年制高职教育课程改革进行研究意义重大。对五年制高职教育课程改革研究已取得一定的成果,但仍存在研究数量少、研究质量不高的问题。本文着重分析了五年制高职教育课程改革研究的现状,提出了应努力的方向。
- 朱仁良孙静华姚延芹
- 关键词：五年制高职课程改革
- 研究性学习在“物业管理实操”课程教学中的运用被引量：1
- 2010年
- 研究性学习是培养职业院校学生综合职业能力的一种有效方法。在"物业管理实操"教学中有效实施研究性学习,培养学生综合职业能力,做好教学设计工作是基础,教师转变角色并不断提高自身素质、重视研究项目选取、确保研究性学习活动的时间、采用形成性评价为主的学习评价方式等是关键。
- 彭后生
- 关键词：高职教育研究性学习
- 五年制高职建设类专业校内实训基地的建设与管理被引量：5
- 2010年
- 文章结合五年制高职建设类专业校内实训基地建设和管理的经验,探讨适合建设类五年制高职院校实训基地的运行管理机制,为加速基地建设提出了相应的方法。
- 黄爱清
- 关键词：五年制高职建设类专业实训基地
- 高职建筑工程技术专业顶岗实习研究与实践被引量：4
- 2010年
- 顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,是深化工学结合人才培养模式、强化学生职业道德和职业素养教育的良好途径,也是当前职业教育面临的难点。本文针对建筑行业的特殊性,从顶岗实习的能力目标、企业项目、任务内容、考核评价、组织管理等几个方面加以研究与实践,取得了一定的成效。
- 张忠树
- 关键词：高职教育建筑行业顶岗实习
- 职业教育课程改革中教师胜任能力之发展简说被引量：3
- 2011年
- 职业教育课程改革越深入,对教师的胜任能力要求越高。教师胜任能力除了教师的基本素质能力以外,还包括教学思想和理念、课程开发技术、教学探究能力、教学实施能力、专业实践能力等。
- 孙静华
- 关键词：职业教育课程改革
- 基于工作过程导向的五年制高职建设类专业人才培养方案的开发被引量：1
- 2010年
- 文章简要阐述了江苏省常州建设高等职业技术学校五年制高职建设类专业人才培养目标的科学定位,论述了以工作过程为导向的课程体系的重新构建,总结了合理编制实施性教学方案的具体做法和经验体会。
- 闵亚琴
- 关键词：工作过程导向课程体系构建
- 五年制高职课程改革的实践与思考被引量：3
- 2010年
- 江苏省五年制高职教育课程改革的成效初显,成功经验可以从理念提升、制度建设、开发技术、督导和激励等方面进行总结。通过理念先行,让课改深入人心;通过制度护航,让课改有组织、有依靠;通过校本开发,让课改既有学校特色又符合市场需求;通过实时督导,让课改边实施边总结,边调整边提高;通过适时激励,保持课改工作者的工作热情。
- 朱仁良孙静华姚延芹
- 关键词：五年制高职课程改革课程开发
