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浙江省教育厅科研计划项目(20051905)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇3+2高职

机构

  • 1篇浙江交通职业...

作者

  • 1篇斯彩英
  • 1篇洪波

传媒

  • 1篇浙江交通职业...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“3+2”高职数学课程改革的探索被引量：2
2006年
现有“3+2”高职数学课程体系中存在目标定位不全面、课程模式单一、数学课的文化功能被轻视等问题。针对其中存在的问题和课程改革的要求,“3+2”高职数学课程改革可从更新教育观念、建立以模块式为主的多样化课程结构、理论课与实训课相结合、科学教育与人文教育相结合来实现。
斯彩英洪波
关键词：高职教育数学课程
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共1页<1>
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