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四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(09JG205)
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相关作者:
王方
谢应光
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“理工科大学生与人文经典”调查分析——以西华大学为例
2012年
人文经典在帮助理工科大学生树立正确的人生观、价值观、道德观,树立理想主义、培养审美情操等方面都起着重要作用,在人文素质教育中占有重要地位。基于这一认识,西华大学对本校理工科大学生的人文经典接受情况作了调查,认为理工科大学生有接受人文经典的强烈愿望,但在认识上存在偏差,需要加以正确引导。西华大学根据调查情况专门开设了系列人文类通识课程,为理工科大学生的人文素质教育做出了自己的探索。
谢应光
王方
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理工科大学生
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