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天津市教育科学规划重点课题(HE1001)

作品数:7 被引量:27H指数:3
相关作者:方玲张瀛予胡菲桐郑玮舒树苗更多>>
相关机构:天津中医药大学更多>>
发文基金:天津市教育科学规划重点课题天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇中药
  • 5篇中药专业
  • 4篇大学生
  • 2篇专业大学生
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇大学新生
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学习思维
  • 1篇学业
  • 1篇药学
  • 1篇执教
  • 1篇思维
  • 1篇贫困大学生
  • 1篇贫困学生
  • 1篇中药学
  • 1篇自主学习模式
  • 1篇文化
  • 1篇就业
  • 1篇就业工作
  • 1篇课程

机构

  • 6篇天津中医药大...

作者

  • 6篇方玲
  • 5篇张瀛予
  • 1篇王琦
  • 1篇王昊
  • 1篇胡菲桐
  • 1篇舒树苗
  • 1篇张培
  • 1篇郑玮

传媒

  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇新课程研究(...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 5篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
传统文化对中药专业大学生学习思维的影响被引量:9
2015年
学习思维是学生学习过程中的关键,不同的思维模式对专业的感悟不同,对于中药专业的大学生来说,树立中医药思维是掌握专业知识的关键。而在中医药学形成和发展过程中,传统文化起着至关重要的作用,中医药的理论体系和思维模式中处处都存在着传统文化的印记。传统文化有助于学生建立中医药思维模式,有助于提升中药专业学生对于专业知识的理解和实践运用。因此,在教学中,教师要注重将传统文化贯穿于中药专业的课程中,同时要充分利用第二课堂传承传统文化。
郑玮张瀛予方玲
关键词:传统文化中药专业学习思维
基于中药产业需求的《中药学》课程教学规律探索被引量:1
2014年
本文从中药产业人才需求出发,从四个方面论运了《中药学》基本教学规律及其相关的若干教学方法,在教学实践和研究中自觉地遵循这些规律,使从教者在执教中有所依据,以确保教学行为的科学性和规范化.
方玲王昊
中药专业大学生自主学习能力培养的五个要素
2015年
本文从学生职业道德教育平台、以科研为导向的学生科研创新平台、自由宽容的学习氛围教育课程平台、以就业为导向的课外专业实践基地平台、以培养学生独立能力的学生第二课堂平台五个方面论述了加强中药专业大学生自主学习能力培养的五个基本要素。
张培张瀛予方玲
关键词:中药专业
关于培养中药专业大学新生中医药思维的思考与实践被引量:16
2015年
在高等院校人才培养的过程中,新生的入门教育至关重要,所以为了适应我国经济、社会的发展和医药卫生改革,认真做好中药学专业新生的专业思维教育,使中药专业新生从起步阶段,就逐步培养起良好中医药思维,为继承和发展中医药,培养适应行业需求的中医药的创新人才打下基础。
胡菲桐张瀛予方玲
关键词:中药专业大学新生
中药专业贫困大学生学业与就业服务途径探索
2015年
中药专业贫困大学生能否顺利完成学业和理想就业是高等中医院校必须面临的实际问题。面对中药行业需求水平的不断提高,做好贫困毕业生的学业服务和就业指导工作,是高等中医药教育健康发展和校园稳定的重要内容。本文通过论证中医药院校贫困大学生学业特点、心理因素、就业需求等问题,探索做好中医药院校贫困大学生学业服务就业指导工作的途径。
王琦张瀛予方玲
关键词:贫困学生就业工作
浅谈中药学专业大学生自主学习模式被引量:3
2015年
基于中药学专业培养目标、专业特色,阐述了适合中药学专业发展的大学生三种自主学习模式,即基于课堂教学的自主学习模式、基于实践教学的自主学习模式和基于第二课堂的自主学习模式,对促进中药学专业的发展起到积极推动作用。
舒树苗张瀛予方玲
关键词:中药专业
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