江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJB880030)
- 作品数：3 被引量：19H指数：2
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- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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- 个体社会情绪的发展、调适与社会适应被引量：4
- 2008年
- 情绪情感是影响人的认知的内在因素,个体社会情绪的发展会影响人与人之间的关系、人与社会的关系,从而影响人的社会适应。应用"顺应社会性"、"注重文化作用"、"自主发展"、"积极引导"等策略来培养良好的社会情绪,通过"培养积极社会心态"、"加强自我情绪理解"、"缓解矛盾心理"、"理顺社会情绪表达"等方法来调适社会情绪。对社会情绪的调适有助于个体理解他人、理解社会,从而能够更好地适应社会,减少反社会行为,促进社会的和谐发展。
- 刘永明贾林祥
- 关键词：社会情绪调适社会适应
- 内隐视野下态度和行为关系研究被引量：1
- 2008年
- 内隐态度概念提出后,态度和行为关系研究有了新的进展。综合分析在内隐视野下国内外关于态度和行为关系研究的新成果,发现主要有五种关系模型研究:内隐态度预测人的行为;内隐、外显态度共同影响人的行为;态度强度对人行为的影响;态度的激活对人行为的影响;行为对态度的影响。
- 徐伟庆贾林祥
- 关键词：内隐态度
- 大学生内隐性别学科刻板印象的SEB研究被引量：14
- 2009年
- 采用SEB实验设计,对大学生的内隐性别学科刻板印象进行考察,结果发现,SEB方法能显著地检测到大学生普遍存在"男性适合学习理工科目,女性则更适合文史科目"这样的内隐性别学科刻板印象;SEB所测量到的内隐性别学科刻板印象没有性别和专业差异;被试对不同性别的积极或消极表现的归因方式明显不同。
- 李芳贾林祥
- 关键词：大学生刻板印象
