广西教育科学“十五”规划课题(2005B070)
- 作品数：4 被引量：46H指数：3
- 相关作者：韦吉锋徐细希韦继光曹文华汪维更多>>
- 相关机构：广西教育学院广西大学广西区党委宣传部更多>>
- 发文基金：广西教育科学'十五'规划课题国家社会科学基金广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 网络思想政治教育面临的新课题被引量：5
- 2006年
- 网络思想政治教育面临的新课题主要表现为:网络领域机遇性与风险性的并存;网络环境中的道德张扬与道德失范影响;网络社会的霸权性文化与多样性文化的碰撞;网络信息的海量性与选择性的矛盾;网络主体的主体性与依赖性的变更;网络行为的现实性与虚拟性的互动。网络思想政治教育面临的几个新课题也就是网络思想政治教育过程的几个矛盾,其中网络行为的现实性与虚拟性之间的矛盾是网络思想政治教育过程的基本矛盾,其他矛盾都是由此衍生的,它们之间相互联系、相互影响。解决网络思想政治教育过程的基本矛盾比解决现实(或说是物理空间)思想政治教育过程基本矛盾的难度更大。要解决好这对基本矛盾,必须坚持网络思想政治教育的基本原则,制定有效的管理模式,加强网络思想政治教育的开发,充分发挥网络思想政治教育的价值和功能。
- 韦吉锋徐细希汪维
- 关键词：网络思想政治教育
- 浅谈网络思想政治教育功能被引量：33
- 2005年
- 网络思想政治教育的功能,是网络思想政治教育本质的外在集中显露。网络思想政治教育的功能分为一般功能和特殊功能。认识网络思想政治教育的功能,有助于我们更全面深刻地把握其内在本质。网络思想政治教育具有其他类型的思想政治教育如活动思想政治教育、理论思想政治教育、实践思想政治教育的一般功能,包括导向功能、保证功能能、育人功能和开发功能。网络思想政治教育的特殊功能包括沟通互动功能、覆盖渗透功能、预测预防功能和营造氛围功能。
- 韦吉锋韦继光徐细希张辉
- 关键词：思想政治教育功能网络思想政治教育思想政治教育本质互动功能营造氛围
- 网络德育经济价值的理论依据探析
- 2006年
- 网络德育具有经济价值。其理论依据主要有四个:一是马克思主义关于上层建筑对经济基础的反作用理论;二是马克思主义关于物质和精神相互转化的理论;三是马克思主义关于社会生产力的理论;四是马克思主义关于劳动价值的理论。
- 李海韦吉锋
- 关键词：网络德育
- 试论网络与社会心理的交互整合被引量：8
- 2005年
- 网络与社会心理的交互整合是指网络与社会心理之间的相互影响、相互作用。它包括网络对社会心理的整合与社会心理对网络的整合。网络对社会心理的整合是指网络的发展使社会心理的变化加快,扩大了社会心理的范围,促进了社会需要层次的上升和多样化,增强了人们对科技的信任和社会进步的信念,提高了社会认知的地位,并推动社会认知模式的发展。社会心理对网络的整合是指社会认知、情感、动机、态度等各种社会心理对网络的影响,使网络逐渐获得和完善自己的社会属性,并形成和实现自己的社会角色,与社会心理相互融合,实现网络与社会心理的一体化。
- 韦吉锋曹文华
- 关键词：网络社会心理
