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江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJB880022)

作品数:2 被引量:16H指数:1
相关作者:陈俊生周平徐晓艳刘义荣更多>>
相关机构:南通大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇经济增长
  • 1篇增长贡献率
  • 1篇中国教育
  • 1篇教育经济
  • 1篇经济增长贡献
  • 1篇经济增长贡献...
  • 1篇贡献率
  • 1篇国教
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇南通大学

作者

  • 2篇陈俊生
  • 1篇刘义荣
  • 1篇徐晓艳
  • 1篇周平

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中国教育对经济增长贡献率低的成因及对策被引量:1
2008年
中国教育对经济增长的贡献率低于发达国家十几个百分点,以1990—2000年间为例,中国教育对经济增长的贡献还不到17%。对此,文章从中国劳动力人均受正规教育的年限、教育的投入以及经济增长方式等方面,对其贡献力低的成因进行了分析和探索。从而提出:进一步加大教育投资,提高教育资源使用率,进一步普及基础教育,大力发展职业技术教育,多元化发展高等教育,构建终身教育体系,有效提高全民族劳动力素质,是提高中国教育对经济增长贡献率的主要途径。
陈俊生刘义荣
关键词:教育经济
论我国高等教育对经济增长的贡献计量被引量:15
2007年
定量分析高等教育对经济增长的贡献,是高等教育经济学领域研究的核心问题。文章采用柯布一道格拉斯生产函数构造的模型,计量1996~2005年我国高等教育对经济增长的贡献。研究结果表明,我国高等教育对国民经济增长有一定的贡献,但贡献率偏低。因此,正确处理高等教育发展与经济增长的关系,加大对高等教育的投入,提高人力资本总存量,是保持国民经济快速稳定增长的根本动力。
陈俊生周平徐晓艳
关键词:高等教育经济增长
共1页<1>
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