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上海市教育科学研究规划项目(B08024)

作品数:2 被引量:6H指数:2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇女子
  • 1篇化探
  • 1篇教化
  • 1篇管窥

机构

  • 2篇上海大学

作者

  • 2篇王有英

传媒

  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇广西师范大学...

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从《帝鉴图说》管窥中国古代帝王教育被引量:4
2009年
《帝鉴图说》具有思想性,一课一个历史故事,每个故事有其中心思想;兼具直观性,配有生动的图像和可读性的文字,易懂易行;更有现实性,每课皆作直解,直接古为今用;富有启发性,边讲边论,讨论并处理从历史引申到现实的一些问题;带有严肃性,又行君臣之理,具有尊师重教的教学氛围。《帝鉴图说》的编撰及使用在当时是有积极意义的。
王有英
中国古代女子教化探析被引量:2
2009年
在中国古代社会,女子教育几乎被排除在校门之外,这并不等于放弃对女子施教。封建统治者之所以重视"女教",原因在于女教的成功与否与政治教化的得失休戚相关。当然,男子与女子所承担的社会责任迥然不同,因此女子不需要读书做官,只要做社会所认可的孝女、贤妻、良母、贞妇就行了。此外,受教对象不同,所采用的方法自然有所不同,中国古代女子教化的方法大致有以下三种:上以导下,内以表外;父子兄弟陈述;观感而效法。
王有英
关键词:女子教化
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