公共文化服务平台

共 1 条记录，以下是 1-1

全选清除导出

排序方式：

学龄期儿童近视进展的回顾性研究被引量：14: 2012年; 目的调查近12年学龄期儿童近视进展情况,并分析相关影响因素。方法 2000年1月至2011年12月期间在中南大学湘雅三医院进行验光的5～12岁儿童4569人次纳入研究,排除有高度近视家族史者及眼部疾病者。有1次或多次复查记录的儿童进入近视进展程度统计。所有儿童采用麻痹剂散瞳后规范验光。结果 2000～2011年间儿童的平均屈光度为-2.0±1.7 D;年平均屈光进展度数差异无统计学意义(F=0.95,P>0.05)。近视儿童平均年龄由2000年的10.1岁降至2011年的8.9岁(P<0.05)。2000～2011年间儿童平均进展屈光度为-0.6±0.7 D/年,其中5～8岁阶段屈光进展度数呈减慢趋势(P<0.05),而9～11岁期间近视进展加速,其中10、11岁组与7、8岁组比较差异有统计学意义(P<0.01)。多元线性回归分析显示,年龄和基线近视度数与近视进展呈正相关。结论近12年间学龄期儿童的平均近视进展程度无明显变化,但儿童近视发生的平均年龄下降。近视度数较高的儿童尤其是10岁以上的近视儿童是预防高度近视的重点对象。; 曹燕娜唐仁泓李蓉蓉谢艳李巧莲易军晖; 关键词：近视进展学龄期儿童

全选清除导出

共1页<1>

湖南省自然科学基金(s2010j5043)