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黑龙江省哲学社会科学研究规划(08E046)

作品数:6 被引量:20H指数:3
相关作者:韦宏赵宇红刘春玲孙玉红更多>>
相关机构:大庆师范学院更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 5篇文学
  • 5篇儿童文学
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇学语
  • 2篇语文
  • 2篇语文教育
  • 2篇院校
  • 2篇师范
  • 2篇师范院校
  • 2篇文教
  • 2篇小学语文
  • 2篇小学语文教育
  • 2篇教学模式
  • 2篇儿童
  • 1篇心理学
  • 1篇一体化
  • 1篇一体化教学
  • 1篇一体化教学模...
  • 1篇幼儿

机构

  • 6篇大庆师范学院

作者

  • 5篇韦宏
  • 1篇孙玉红
  • 1篇刘春玲
  • 1篇赵宇红

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇大庆师范学院...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 5篇2010
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
师范院校儿童文学课程改革路向被引量:3
2010年
儿童文学是师范院校应该开设的一门重要课程,因为师范院校肩负着培养小学语文教育师资的重任,并且小学语文教育的对象是儿童,小学语文教材的儿童文学化也已经成为一种必然趋势。但是,目前儿童文学教学中存在的问题,直接影响到小学语文教育的质量。为了能够更好地适应小学语文新课改的需求,师范院校的儿童文学教学需要进行改革。
韦宏
关键词:儿童文学师范院校小学语文教育教学改革
课内课外一体化教学模式
2010年
随着社会的发展,高校儿童文学课程应该针对不同的教学内容和将来的教学需要,在教学过程中选择更适合培养学生职业能力的教学模式。经过教学研究和实践,课内课外一体化的教学模式在教学过程中收到了良好的效果。这种教学模式主要特点是,课上教学既注重传授教学大纲规定的知识点,又积极拓展课外内容,以便传授给学生相关的基础知识和基本技能,使学生形成多种能力;课下布置与课堂内容相关的课外活动,使课上知识及时巩固和深化,进一步促进学生形成职业技能和各方面综合素质。
赵宇红刘春玲孙玉红
关键词:教学模式课内课外一体化
儿童文学在高师中的地位与小学语文教育的需求研究被引量:7
2009年
儿童文学是中国现当代文学的一个研究方向,在师范院校没有学科地位。但在新一轮的小学语文课程改革中,儿童文学却已经成为小学语文教学的重要课程资源。研究儿童文学与小学语文教学的联结,对小学语文教育将会产生直接的影响。
韦宏
关键词:儿童文学师范院校小学语文
儿童文学多层次阅读体系构建研究被引量:1
2010年
1989年11月20日联合国大会通过了国际《儿童权利公约》(以下简称《公约》),《公约》对于儿童的年龄是这样规定的:"儿童系指十八岁以下的任何人。"这个《公约》是有史以来被最为广泛认可的国际公约。也就是说,一个孩子从出生一直到十八岁,都属于儿童时期。
韦宏
关键词:儿童文学儿童心理学文学阅读幼儿文学表现手法年龄阶段
论儿童诗歌对儿童的影响被引量:6
2010年
儿童诗歌是指为儿童创作的、符合儿童的心理特点和审美习惯的诗歌。儿童诗歌以其积极向上的思想内容、鲜明和谐的节奏韵律和语言形式,以及自身所具有的美感,在引领儿童体验健康高尚的感情、培养儿童的审美能力、提高儿童对文学的兴趣和鉴赏水平方面,能够起到其他文学作品所起不到的作用。
韦宏
关键词:儿童文学儿童诗歌儿童教育
儿童文学分层次教学模式研究被引量:3
2010年
在高校,儿童文学课程主要在汉语言文学专业、初等教育专业和学前教育专业开设。针对不同专业的教学特点,儿童文学应该建立起分层次的教学模式,以适应不同专业培养人才的需要。
韦宏
关键词:儿童文学教学模式
共1页<1>
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