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浙江省教育厅科研计划(Y201121703)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:曾斌张晓曼姜小丽陈晓峰周少成更多>>
相关机构:浙江农林大学杭州师范大学更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省科技厅软科学研究计划项目浙江省大学生科技创新项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇分布式
  • 2篇高校
  • 2篇VLES
  • 2篇ICT
  • 1篇新型高校
  • 1篇知识
  • 1篇知识建构
  • 1篇分布式协同
  • 1篇高校人才
  • 1篇高校人才培养
  • 1篇创新型
  • 1篇创新型高校

机构

  • 2篇浙江农林大学
  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 2篇曾斌
  • 1篇郝敬习
  • 1篇周少成
  • 1篇陈晓峰
  • 1篇姜小丽
  • 1篇张晓曼

传媒

  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
VLEs知识建构机制在高校人才培养中的研究被引量:2
2013年
基于信息技术(ICT)的人才培养创新意识与实践能力的提升受到传统教学模式的制约,针对国内外目前已有信息技术ICT运用于传统的人才培养与教学模式中的不足之处,将ICT的前沿技术和综合运用形式——分布式协同虚拟学习环境VLEs的知识建构机制引入高校创新性人才培养中,在分布式协同VLEs的运用过程中参考HLA标准融入CSCW、DVR等技术,建立基于分布式协同VLEs的知识建构机制,在该知识建构机制基础上建立两种创新型高校人才培养应用模式:虚拟共享协作模式、自主学习模式,以期为ICT应用于高校创新性人才培养研究提出一些新的思路和决策参考。
张晓曼曾斌
关键词:分布式ICTVLES知识建构
基于分布式协同VLEs的知识建构机制在创新型高校人才培养中的研究与应用
2012年
本文针对国内外目前已有信息技术ICT运用于传统的人才培养与教学模式中的不足之处,将ICT的前沿技术和综合运用形式-分布式协同虚拟学习环境VLEs的知识建构机制引入到高校创新性人才培养中去,在分布式协同VLEs的运用过程中参考HLA标准融入CSCW、DVR等技术,建立基于分布式协同VLEs的知识建构机制,在该知识建构机制基础上建立两种创新型高校人才培养应用模式:虚拟共享协作模式、自主学习模式,为ICT应用于高校创新性人才培养研究提出一些新的思路和决策参考。
姜小丽郝敬习曾斌周少成陈晓峰
关键词:分布式ICTVLES
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