教育部人文社会科学研究基金(10YJC630117)
- 作品数：3 被引量：19H指数：2
- 相关作者：李静宜张兆响范亚俊更多>>
- 相关机构：山东工商学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山东省教育厅人文社会科学研究计划项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 基于师生协同的“供应链管理”课程教学创新模式的实践分析被引量：4
- 2011年
- "供应链管理"课程是物流管理专业重要的专业课之一,如何讲授该课达到更好的效果越来越重要。文章把供应链管理的核心思想——协同创新应用到教学中,提出了学生间的协同、师生间的协同、师生以及企业的协同这样一个三赢的教学模式,并详细阐述了如何通过协同打造一个和谐的学习环境并塑造出符合社会需要的人才。
- 李静宜
- 关键词：协同教学创新教学实践教学
- 基于协同创新的物流管理专业教学模式——以山东工商学院为例被引量：15
- 2011年
- 面对物流管理专业的学生,如何讲授课程使之既能学到知识又能符合社会的需要,是物流管理专业当前主要面临的问题。本文把物流管理的核心思想——协同创新应用到教学中,提出了教师间的协同、学生间的协同、师生间的协同、师生以及企业协同多赢的教学模式,并以山东工商学院为例详细阐述了如何通过协同教育打造和谐的学习环境并塑造出符合社会需要的人才。
- 李静宜张兆响
- 关键词：物流管理专业协同教学创新教学
- 农产品流通的资源整合:胶东半岛个案
- 2012年
- 农产品流通体系建设进入新的阶段,农超对接兴起,电子商务得到应用。对胶东半岛农产品流通现状、高陵镇和振华量贩超市的农超对接模式进行研究后认为,农超对接模式虽然在一定程度上解决了流通环节过多等问题,但信息服务滞后等问题依然存在;创新性的资源整合流通模式适合当地农产品流通环境并能够通过电子商务解决信息问题,并减少农产品供应链中所浪费的物流成本,提高供应链各成员的满意度。
- 范亚俊李静宜
- 关键词：农产品供应链农产品流通模式资源整合
