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新疆维吾尔自治区教育科学规划重点课题(070808)

作品数:14 被引量:37H指数:3
相关作者:闫丽萍陆跃伟赵莉易红彭国庆更多>>
相关机构:新疆师范大学新疆警察学院新疆大学更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区教育科学规划重点课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 5篇文化科学

主题

  • 8篇汉语
  • 6篇中亚留学生
  • 6篇留学
  • 6篇留学生
  • 2篇汉语学习
  • 2篇汉语阅读
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇学生管理
  • 1篇学习风格研究
  • 1篇学习者
  • 1篇语词
  • 1篇语言
  • 1篇语言习得
  • 1篇语音
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇师资
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇文化

机构

  • 9篇新疆师范大学
  • 1篇昌吉学院
  • 1篇新疆大学
  • 1篇新疆警察学院

作者

  • 6篇闫丽萍
  • 2篇陆跃伟
  • 2篇赵莉
  • 1篇殷佩蓓
  • 1篇易红
  • 1篇钟燕凤
  • 1篇王新菊
  • 1篇彭国庆
  • 1篇陈光友
  • 1篇李泽超
  • 1篇黎海英

传媒

  • 3篇新疆职业大学...
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇新疆教育学院...
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇昌吉学院学报
  • 1篇海外英语
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇现代语文(下...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新疆中亚留学生汉语阅读策略运用现状调查
2010年
汉语的有效阅读是人们理解和获取信息的重要渠道,汉语阅读不仅是汉语学习的重要目标,也是提高汉语水平的重要手段。笔者主要从认知策略、元认知策略、社交/情感策略在汉语阅读学习中的运用来调查中亚留学生汉语阅读策略使用的情况,并提出培训策略的措施。
陈光友
关键词:中亚留学生汉语
中亚留学生汉语写作策略调查分析——以中级阶段中亚留学生为例被引量:2
2011年
对新疆师范大学的43名中级阶段中亚留学生进行了问卷调查,其目的在于了解中级阶段中亚留学生汉语写作策略的使用状况。通过调查分析发现:(1)从写作策略的各维度来看,使用较多的是写时策略,其次是写前策略,而使用相对较少的是修改策略;(2)从写作策略各维度的具体策略来看,使用较多的分别是"认真审题,考虑文章的主题"、"在写作时提醒自己正在说明什么"和"查看文章的字数是不是符合要求",而使用相对较少的分别是"注意好文章的积累"、"用不同的句式"和"我会查看文中推理是不是严密"。
殷佩蓓闫丽萍
关键词:中亚留学生汉语写作策略
中亚留学生汉语语音学习策略
2011年
在汉语语音的学习策略中,中亚留学生使用最多的是认知策略;高年级的留学生比中、低年级的留学生更多使用情感策略;初级阶段的留学生与其它阶段的留学生相比,更多使用记忆策略。
李泽超闫丽萍
关键词:中亚留学生汉语语音
哈萨克斯坦留学生汉字学习策略的个案研究被引量:2
2012年
通过对一个初级阶段中亚留学生汉字学习策略的分阶段考察,研究其汉字学习过程中学习策略在不同阶段的应用,结果显示:汉字书写量对汉字的掌握有重要影响;随着汉字学习的进展学生会无意识选择不同的学习策略;学习策略的选择对学习效果有明显影响。教学者应有意识引导或调动学习者使用高效的学习策略将有利于实现教学效果的最优化。
赵莉王新菊
学习风格研究的现状与思考被引量:9
2009年
在分析国内外有关学习风格相关研究现状的基础上,文章对学习风格的内涵、构成要素、分类及其测量工具等方面进行了梳理并提出了几点看法,以期为广大教师分析和鉴别学生的学习风格差异,开展因材施教、制定有利于学生健康发展的教学对策提供参考。
易红闫丽萍
“汉语热”背景下俄罗斯汉语师资的现状与对策分析被引量:3
2010年
随着中国汉语言文化推广事业的发展,俄罗斯"汉语年"的启动,俄罗斯一度掀起了"汉语热"的高潮,汉语教学的发展可谓方兴未艾,但合格汉语教学师资的缺乏却成为目前最大的发展瓶颈,而现有的师资培训体系也存在诸多缺陷。因此我们必须创新教师培训的理念、内容,构建全方位的汉语师资培训模式,从而保证俄罗斯汉语教学的可持续发展,优质发展。
赵莉
关键词:汉语师资
吉尔吉斯斯坦高校学生汉语学习现状调查研究——以奥什国立大学为例被引量:3
2013年
文章主要选取吉尔吉斯斯坦奥什国立大学的汉语学习者作为调查对象,从汉语学习者的汉语学习内在因素、课内与课外的汉语学习状况,由点及面地了解吉尔吉斯斯坦汉语学习者的学习现状,以期为吉尔吉斯斯坦的汉语教学决策提供依据。
闫丽萍彭国庆
关键词:高校汉语学习
图式理论视角下中亚留学生汉语阅读能力培养
2011年
汉语阅读是留学生学习汉语知识及获取信息的重要途径。教学实践发现,许多中亚留学生存在汉语阅读障碍,阅读成绩难以提高。针对留学生阅读中存在的问题,为有效地提高他们的汉语阅读能力,在汉语课堂阅读教学中,我们引进了图式理论,并对汉语阅读教学提出了可行的建议。
陆跃伟
关键词:图式理论中亚留学生汉语阅读
汉语口语交际策略使用的差异性研究——以吉尔吉斯斯坦奥什国立大学汉语学习者为例被引量:7
2011年
文章以吉尔吉斯斯坦奥什国立大学不同年级的汉语学习者为调查对象,对其汉语口语交际策略的使用现状进行了调查分析。结果显示,高年级组学生比低年级组学生更多使用交际策略二级分策略中的基于目标语的策略、求助策略和交际策略三级分策略中的生造词语策略、直接求助策略、查词典策略、语义场检索策略;更少使用交际策略二级分策略中的功能减缩策略和交际策略三级分策略中的话题回避策略。
闫丽萍雷晔
关键词:汉语学习者口语交际策略
文化差异视角下中亚留学生管理策略探究被引量:9
2011年
留学生管理工作是一项复杂而重要的工作,由于中亚留学生拥有自己的文化背景,在管理中遇到很多困难,针对中亚留学生存在的问题,为提高留学生管理工作水平,有效地进行中亚留学生管理,文章从文化差异视角研究留学生管理策略,以期为中亚留学生管理工作的进一步完善和发展做出应有的贡献。
陆跃伟
关键词:文化差异中亚留学生管理策略
共2页<12>
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