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福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA11113S)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电视
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇素养教育
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介真实
  • 1篇教育
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇董素青

传媒

  • 1篇福建师范大学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
媒介真实与电视素养教育被引量：2
2013年
电视在反映世界同时也在建构世界,是一个录制工具,也是一个制造现实的工具。面对电视的冲击,单纯地防御电视的负面作用并不能解决问题,如何让儿童积极主动地使用电视以满足自己的需要,成为更加具有批判精神的电视观众才是解决问题的关键所在。通过电视素养教育,让儿童具备一定的获取、判断、分析和使用媒介信息的能力,做个有责任心又有批判能力的公民。
董素青
关键词：儿童电视社会化
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