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广西高校优秀人才计划项目(RC2007044)

作品数:4 被引量:10H指数:2
相关作者:伍新德陈利鲜更多>>
相关机构:广西科技师范学院更多>>
发文基金:广西高校优秀人才计划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 2篇院校
  • 1篇地方师范
  • 1篇地方师范院校
  • 1篇定势
  • 1篇养目
  • 1篇一轴两翼
  • 1篇有效性
  • 1篇职高
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇授课
  • 1篇授课方式
  • 1篇培养目标定位
  • 1篇人才培养目标...
  • 1篇教育阶段
  • 1篇教育实践
  • 1篇教育实践基地
  • 1篇课程
  • 1篇伙伴

机构

  • 4篇广西科技师范...

作者

  • 2篇陈利鲜
  • 2篇伍新德

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇作家
  • 1篇柳州师专学报
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
师范院校与中小学建立合作关系的路径探索被引量:1
2007年
本文在回顾我国师范院校与中小学关系的基础上,借鉴国外的经验,提出了新课程背景下建立师范院校与中小学的合作伙伴关系的有效路径。
陈利鲜
关键词:合作伙伴
班级授课制有效性的时代局限及突破被引量:4
2009年
在基础教育阶段,班级授课制是当前全世界使用最为广泛的一种授课方式。它可以让一位教师在同一时间范围内将尽可能多的知识和技能传授给几十甚至上百个学生,从而在很大程度上满足了现代工业化国家对人才的大规模培养的要求。然而,随着时代的发展,教学方法和方式都固化了班级授课制,在新型人才的培养上日益暴露出其固有的局限性,从而造成人们对传统的班级授课制的有效胜提出质疑。为此,如何克服班级授课制有效性的时代局限,使其既能充分发挥“成本低”、“效率高”的特点,又能培养符合在当代条件下社会对新型人才的需要,是时代赋予我们的历史课题。
伍新德
关键词:班级授课制有效性基础教育阶段授课方式技能传授
“一轴两翼”:地方师范院校教育实践基地运作新模式被引量:3
2008年
师范院校必须建立稳定的实践基地,加强师范生的实践教学。"一轴两翼"地方师范院校实践基地运作模式坚持"以学生就业为导向,以能力培养为核心,以合作双赢为基础,以促进师范生专业素质的发展为目标",既解决了师范院校学生的教育实践问题,又解决了师范院校教师和基地学校教师的共同发展问题,是地方师范院校教育实践基地建设的理想模式。
陈利鲜
关键词:地方师范院校教育实践基地
开展创业教育 突破高职高专院校人才培养目标定势被引量:2
2009年
在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高职高专院校传统的、重就业、轻创业的人才培养目标定位已经出现诸多局限,而日益成为阻碍创业型人才培养的目标定势。重新审定高职高专院校的人才培养目标,大力开展创业教育,培养具有创新精神和和创业能力的复合能力型人才,是突破其人才培养目标定势的重要途径。
伍新德
关键词:高职高专院校人才培养目标定位创业教育
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