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吉林省高等教育教学研究课题(2012[45])

作品数:5 被引量:11H指数:2
相关作者:孟繁慧吴安平邢鹤更多>>
相关机构:长春金融高等专科学校吉林农业大学长春大学更多>>
发文基金:吉林省高等教育教学研究课题吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇数学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇学问
  • 1篇应用型人才
  • 1篇用意
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇数学应用
  • 1篇数学应用意识
  • 1篇微分
  • 1篇微分方程
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学问题
  • 1篇教学问题与对...

机构

  • 4篇长春金融高等...
  • 1篇长春大学
  • 1篇吉林农业大学

作者

  • 4篇孟繁慧
  • 1篇邢鹤
  • 1篇吴安平

传媒

  • 3篇吉林广播电视...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇长春大学学报

年份

  • 1篇2014
  • 4篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职《经济数学》教学问题与对策分析被引量:1
2013年
本文主要在对高职《经济数学》教育中存在的教学问题以及原因进行分析的基础上,以培养学生应用能力,提升加强学生数学素质为目标,突出《经济数学》教学过程中所应突出的应用性,知识性,能力性以及思想性的教学目标,并且从教学方法,教学内容进行了探讨,提出了高职《经济数学》教学中存在问题的解决建议以及意见。
孟繁慧
关键词:教学问题
浅谈高职学生的数学应用意识和应用能力被引量:2
2014年
数学与人类发展和社会进步息息相关,随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。可见,数学的应用性越来越引起人们重视,社会对数学应用型人才的要求也会越来越高。在最近几年的中考和高考,我们也可以发现:近几年应用题的数量逐年递增。但是,根据学生的学情分析,学生对数学应用题掌握情况并不理想。根据本人的多年教学经验、学生的课后访谈、教师们的研讨和交流,本文从数学的应用性出发,总结出了关于中学生数学应用意识方面面临的一些问题,并在最后提出具体建议,从而预期进一步提高学生的学习兴趣和应用能力,全面推广数学的应用性。
孟繁慧
关键词:数学
工商管理类专业实践教学与考核体系的研究被引量:8
2013年
实践教学是提升学生综合素质的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要手段,是提高学生实践能力的重要平台,而构建科学合理的实践教学及考核体系是提高实践教学质量、实现人才培养目标、体现人才培养特色的重要途径与手段。本文在多年实践教学的经验的基础上,总结了工商管理类专业实践教学和考核体系的设计依据和思路,并提出了较科学的实践教学体系设计方案。
吴安平邢鹤
关键词:应用型人才实践教学体系工商管理专业
关于常微分方程中常数变易法的推广
2013年
常数变易法是拉格朗日十一年的研究成果,在求解线性微分方程中,非常的有用,它的本质可以认为是特殊的"替换",除了被广泛用于解一阶线性微分方程,常数变易法还可以推广到求解共多的微分方程,本文就将尝试用常数变易法来求一阶非线性方程、二阶常系数非齐次线性微分方程和二阶变系数齐次线性微分方程。
孟繁慧
关键词:常数变易法
高职经济数学课堂教学与多媒体结合探讨
2013年
本文立足于高职经济数学课堂教学的现状和存在问题,对高职经济数学课堂运用多媒体技术的必要性及具体措施进行了探讨。
孟繁慧
关键词:高职经济数学课堂教学多媒体教学
共1页<1>
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