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肇庆学院教学研究基金(jy201101)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:李妍黄志明赵建芬刘永更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇食品
  • 3篇食品科学
  • 3篇食品科学与工...
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇食品专业
  • 1篇教学体系
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学体系
  • 1篇教学
  • 1篇层次化
  • 1篇产学研

机构

  • 3篇肇庆学院

作者

  • 3篇李妍
  • 1篇刘永
  • 1篇赵建芬
  • 1篇黄志明

传媒

  • 2篇广州化工
  • 1篇广东化工

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
食品专业人才产学研合作培养模式的探索被引量:3
2014年
为了提高办学质量,高校需要不断尝试将教学与社会实践相结合。作为应用型本科院校,需要引入更多的社会资源帮助提高学生的实践能力,据此,我校对食品专业人才的培养进行了产学研合作方面的探索,现对实践的措施与成效进行总结,力求为我校食品专业的未来发展指出更明确的方向,达到高素质应用型人才的培养目标。
李妍赵建芬
关键词:食品科学与工程产学研
构建食品专业应用型人才培养模式的探索被引量:4
2014年
应用型人才培养的重点是加强实践能力和培养创新精神。我校的办学定位为培养高素质的应用型人才,为了突出素质教育,提高办学质量,对食品专业人才的培养方案进行了全面修订,在实践教学体系、课程构成、通识教育等方面进行了改革与探索,为实现我校食品专业人才的培养目标提供保障。
李妍黄志明
关键词:食品科学与工程应用型人才
突出实践能力培养,构建层次化课程教学体系被引量:2
2014年
要提高学生的实践能力,就需要构建科学合理的课程教学体系。我校结合应用型人才的办学定位,对食品科学与工程专业人才的课程教学体系进行了优化改革,体现层次化的特征,分阶段实现人才培养目标。这一体系的构建增强了人才培养的有效性和目的性,也为未来进一步提升专业教学质量提供了良好的基础。
李妍刘永
关键词:食品科学与工程层次化课程教学体系
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