广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB235)
- 作品数：7 被引量：23H指数：4
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- 地市高校数学专业服务地方经济建设的探索——以百色学院为例
- 2014年
- 地市高等学校作为地市思想文化、科技资源的集聚地,应积极为地方经济建设作贡献.文章针对百色学院数学与应用数学服务地方经济建设存在的问题,提出地市高校应该宣传引导、克服障碍,树立服务地方经济建设的意识;以地域优势为依托,增强服务地方龙头经济产业发展的实力;完善实践体系,壮大“双师”队伍,为地市经济发展提供智力支持;政校互动、校企合作,实现地方经济建设中政企校“三赢”的局面.从而提高地市高校服务地方经济建设的能力.
- 罗丹罗朝晖
- 关键词：地方高校数学与应用数学地方经济建设
- 高校师范专业创新创业能力培养研究——以数学与应用数学专业为例被引量：5
- 2017年
- 大力推进创新创业教育,是高等教育的重要任务。在众多学科中,数学与应用数学专业与创新创业教育的关系尤为紧密,是培养学生创新创业意识、精神及能力的主要学科。人才培养方案要实现专业能力培养向专业能力与创新创业能力培养并重的转变;加强师资队伍建设,提升教师创新创业教育能力;加强创新创业教育课程体系建设,将创新创业内容渗入数学专业课程中;构建完善的创新创业实践平台体系。
- 罗朝晖黎勇
- 关键词：数学与应用数学师范专业创新创业
- 新建地方本科院校应用型金融数学人才培养的思考被引量：4
- 2014年
- 结合新建地方本科院校特点,分析当前应用型金融数学人才培养存在的不足,提出从教育教学理念、课程体系建设、实践教学环节、教学方法改革、双师型师资队伍建设等方面入手,坚持以市场需求为依据,树立以就业为导向、以能力和素质提高为核心的应用型人才培养模式,注重学科交叉,强调理论与实践的联系,突出实践动手能力的培养,加大对应用型金融数学人才培养的改革力度,使人才培养更加符合社会和市场要求。
- 黎勇
- 关键词：金融数学
- 地方转型发展高校数学专业师资队伍建设的思考被引量：4
- 2016年
- 转型发展中师资队伍是关键因素。在转型发展背景下,现有的数学专业教师还存在观念不新、实践能力不强、创新创业教育能力有待提高等问题。可通过以下措施,建设一支符合地方转型发展高校需求的数学专业教师队伍:转变教师观念,探索新的课堂教学模式;提高教师创新创业教育能力;引导教师科研紧密对接地方经济发展的需要;加大双师型队伍建设力度;改变评价机制。
- 罗朝晖
- 关键词：师资队伍建设
- 地方新建本科院校应用数学专业实践教学课程体系改革研究被引量：6
- 2015年
- 文章结合新建地方本科院校特点,提出以应用型人才培养为中心,以岗位适应能力培养为主线,以满足社会需求为导向,以能力模块设置为手段的实践教学课程体系改革原则;并根据应用数学专业的特点和应用型人才培养的要求,给出了按照课内外结合、校内外相结合、产学研相结合,实验、实训、实习相结合,课内系统综合性实践课程与课外自主性开放实验课程相结合,专业素质拓展训练与校外实习实践相结合,基本技能训练、专业技能训练、综合技能训练、创新能力训练相结合的实践教学课程体系改革思路。
- 黎勇
- 关键词：应用数学专业实践教学课程体系
