广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB253)
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
- 相关作者：王景敏隋博文朱芳阳更多>>
- 相关机构：钦州学院钦州学院商学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题高等学校物流类专业教学指导委员会教改项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学建筑科学更多>>
- 适应CAFTA发展需要的国际型物流人才培养模式探析——基于“知识、能力”的维度被引量：1
- 2013年
- CAFTA的全面建成,对国际型物流人才的培养提供了新的机遇和挑战。分析适应CAFTA发展需要的物流人才应具备的知识、能力,构建其物流人才培养模式,通过"模块教学+方法教学+能力教学"课程体系设置和实习、培训等实践教学环节探析适应CAFTA发展需要的物流人才培养模式。
- 隋博文
- 关键词：CAFTA物流人才
- 基于能力导向的港口物流人才培养方案建设探析——以钦州学院物流管理专业为例被引量：2
- 2014年
- 随着中国—东盟海上互联互通的启动建设,北部湾经济区港口业也逐渐向现代物流转型。调研发现,目前具有专业能力、方法能力、社会能力的能力导向型港口物流人才是市场急需的人才。因此,建构基于能力导向的港口物流人才培养方案成为该专业(方向)的转型任务。
- 王景敏
- 关键词：物流管理
- 北部湾经济区物联网专业人才培养对策研究
- 2013年
- 北部湾经济区物联网产业的发展,促使了物联网人才需求的增加,因而需要进行综合性培养。文章通过对北部湾经济区物联网产业现状的调查和人才需求分析,同时考虑到物联网专业人才的培养情况分析,提出了加快推进北部湾经济区物联网专业人才培养的对策和建议。
- 王景敏
- 面向东盟的国际型物流人才培养体系研究——基于中国—东盟自由贸易区需求的视角被引量：1
- 2013年
- 中国—东盟自由贸易区的建立以及中国—东盟互联互通的启动,产生巨大的物流需求,急需面向东盟的国际型物流人才。通过阐释国际型物流人才的特质及其培养模式的内涵要求,结合中国—东盟自由贸易区发展及其物流人才的需求,分析当前北部湾地区国际型物流人才培养现状及存在的主要问题,提出了促进面向东盟的国际型物流人才培养的对策建议。
- 隋博文
- 中国—东盟互联互通背景下港口物流人才的培养策略——基于北部湾经济区的实证分析被引量：4
- 2013年
- 中国—东盟互联互通尤其是海上互联互通的启动,产生巨大的港口物流需求,急需一大批应用型港口物流人才。通过阐释中国—东盟互联互通对港口物流人才培养提出的新要求,建构出北部湾经济区港口物流人才培养的目标与任务,提出了促进其港口物流人才培养的对策建议。
- 王景敏
- 中国—东盟物流产业合作研究被引量：2
- 2013年
- 一、中国一东盟物流产业合作的基础和条件（一）地缘相近、经贸相融、文化相通。中国与东盟国家地缘相近、经贸相融、文化相通，成为中国一东盟物流产业合作的纽带。从两干多年前秦汉时期的“两南丝绸之路”，到明朝的郑和七下西洋，再到近现代共同抗御外侮，中国与东盟国家的经贸往来和人文交流源远流长。改革开放30多年来，
- 王景敏
- 关键词：物流经贸往来东盟国家丝绸之路秦汉时期七下西洋
- 基于岗位能力的港口物流模块化教学设计探讨——以钦州学院为例被引量：2
- 2015年
- 北部湾地区港口物流人才及岗位需求主要有港口物流规划与设计、港口物流研发与管理、港口物流运维与服务三个层面。基于岗位能力的港口物流模块化教学设计应遵循实用性、系统性、弹性、可持续性的原则;设计内容包括港口物流供需调查、信息管理、运输管理、仓储及配送管理、企业物流管理、国际航运物流管理、与电商协同管理和软件操作;对学生的考核采用"定性+定量"的全面考核方式,由平时表现、实训、作业、理论考试等结合评价,并以定量方式呈现综合评价效果。
- 王景敏朱芳阳
- 关键词：岗位能力港口物流模块化
