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国家社会科学基金(13BYY148)

作品数：3 被引量：11H指数：2
相关作者：于善志杨艳琴更多>>
相关机构：宁波大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域：语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇代词
  • 1篇心理语言
  • 1篇心理语言学
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事学
  • 1篇优选论
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇认知语言学
  • 1篇神经科
  • 1篇神经科学
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇习得
  • 1篇二语习得
  • 1篇反身
  • 1篇反身代词
  • 1篇词法
  • 1篇词法结构
  • 1篇词根

机构

  • 3篇宁波大学

作者

  • 3篇于善志
  • 1篇杨艳琴

传媒

  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇现代外语
  • 1篇外国语

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
不对称关系与词法推导被引量：1
2014年
本文在Di Sciullo[8]不对称假说框架内探讨英语词汇结构中的不对称关系及词条结构表征。英语词缀属于功能性基元成分,分三类,不同类别的词缀在词法操作中有不同要求。词根属于词汇性基元成分。词根和词缀分别是两个最简形态树,形态扩展是按同质投射原则进行的。最简形态树之间通过结构对接、特征连接和形态翻转三个词法操作,获得词法结构的线序形式。形态实体中没有镜像结构,因此词法操作中不存在移位或域歧义。形态关系只有非对称关系,这种关系有利于外部系统的最佳识别。
于善志
关键词：词法结构
二语习得中“B原则延迟效应”实证研究被引量：7
2014年
本文对中国学生英语学习过程中是否存在"B原则延迟效应"进行了实证研究。结果表明:1)中国学生英语学习过程中存在代词理解和产出的不对称,产出早于理解;2)中国学生对英语反身代词的理解和产出存在不对称,产出早于理解;3)中国学生对英语代词的理解和产出早于反身代词,不存在"B原则的延迟效应"。本文在普遍语法和母语迁移理论的基础上,用优选论对结果进行了分析和讨论。
杨艳琴于善志
关键词：代词反身代词二语习得优选论
《心理、大脑和叙事》评介被引量：3
2015年
1．引言 《心理、大脑和叙事》是一部涉及认知语言学、心理语言学、脑神经科学等多学科的文体学／叙事学研究专著。该书作者A．Sanford是英国格拉斯哥大学（University of Glasgow）神经科学与心理学研究所高级研究员、教授，C．Emmott是格拉斯哥大学高级英语讲师。全书共10章。下面对本书内容做简要介绍。
于善志
关键词：心理语言学叙事学大脑神经科学认知语言学
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