江苏城市职业学院“十二五”规划课题(12SEW-Q-094)
- 作品数：5 被引量：22H指数：3
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- 加强辅导员与班主任相互协作的途径被引量：8
- 2012年
- 分析高校辅导员和班主任在相互协作方面存在的主要问题及原因,剖析辅导员、班主任合作的基础和优势,提出从明确责任、营造氛围、制度保障、构建交流平台、优化配置等方面来加强两者的协作。
- 刘曦
- 关键词：辅导员班主任
- 高校家庭经济困难学生心理资本开发策略被引量：1
- 2013年
- 参考有关研究成果,以Fred Luthans等人的心理资本理论为基础,介绍心理资本的主要内涵、构成要素以及干预模型,阐述高校家庭经济困难学生心理资本开发的现实意义,提出高校家庭经济困难学生心理资本开发的路径和策略:做好生涯规划,放飞人生希望;建立科学归因,培养乐观心态;创设成功体验,增强自我效能感;增强心理韧性,提高抗挫折能力。
- 靳江丽
- 关键词：高校经济困难学生心理资本心理辅导
- 高职院校实行学业导师制的探索被引量：9
- 2014年
- 针对高职院校的特点,从七个方面阐述了实行学业导师制的必要性,同时提出了高职院校实行学业导师制的几个核心环节,包括:协调好学业导师与班主任、辅导员的关系,培养教师、学生对学业导师制的认同感,设立学业导师管理部门,制定规范合理的学业导师考核制度,加强学业导师队伍建设,科学选择学业导师模式等。
- 刘曦
- 关键词：高职院校学业导师制学生管理
- 高校班级管理的三大问题及对策研究被引量：1
- 2012年
- 针对高校班级管理的特殊性及存在的三大问题,提出建立职权明晰的班级管理团队、引入班级月盘点机制、设立班级心理委员、借助宿舍和社团营造积极向上的班级风气等措施,增强高校班级管理的有效性。
- 戴海群
- 关键词：高校班级管理
- 基于高职院校人才培养目标的专业科技型学生社团研究被引量：3
- 2013年
- 研究专业科技型学生社团与高职院校人才培养目标紧密结合的运作模式,提出"比赛型"和"创业型"学生社团建设在思路、师资配备、场所和经费等方面的难点及解决途径,以期为高职院校实现人才培养目标提供一些建议。
- 王健
- 关键词：高职院校
