您的位置: 专家智库 > >

内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJ10234)

作品数:12 被引量:3H指数:1
相关作者:郑国军孙友乌兰梁冰庞艳茹更多>>
相关机构:赤峰学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇经济管理

主题

  • 9篇贷款
  • 9篇助学
  • 9篇助学贷款
  • 9篇诚信
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇大学生诚信
  • 3篇贷款制度
  • 3篇助学贷款制度
  • 3篇教育研究
  • 3篇诚信保障
  • 2篇诚信教育
  • 1篇大学生诚信教...
  • 1篇道德风险
  • 1篇德治
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学生诚信教育
  • 1篇完全学分制
  • 1篇化解

机构

  • 12篇赤峰学院

作者

  • 10篇郑国军
  • 3篇孙友
  • 2篇乌兰
  • 1篇梁冰
  • 1篇孙成山
  • 1篇庞艳茹

传媒

  • 12篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2014
  • 8篇2011
  • 3篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
诚信是降低或化解助学贷款道德风险的有效手段
2011年
助学贷款作为一种资助贫困学生完成学业的政策性个人信用消费贷款,始于诚信、止于诚信,具有较大的道德风险.认为诚信既是助学贷款制度建立的基础,又是降低或化解助学贷款道德风险的有效手段.
郑国军孙友
关键词:助学贷款诚信道德风险
德治与法治并举是我国助学贷款诚信保障体系建设的根本举措被引量:1
2011年
本文从德治与法治的关系的角度探究了德治与法治并举是我国助学贷款诚信保障体系建设的根本举措.认为助学贷款诚信的道德约束和法律规制功能是我国助学贷款诚信保障体系建设实施德法并举的理论基础和现实依据;德治与法治的统一同我国助学贷款诚信保障体系建设具有价值旨归的一致性.德治与法治并举是我国助学贷款诚信保障体系建设的制度要求和根本出路.
郑国军梁冰
关键词:德治法治
诚信教育是我国助学贷款 诚信保障体系建设的柔性制度选择被引量:2
2011年
本文以系统论为研究视角,从助学贷款系统各元素或利益主体诚信缺失的表现、危害和原因等方面探究了诚信教育是我国助学贷款诚信保障体系建设的柔性制度选择.认为正确认识助学贷款诚信缺失的表现与危害是开展好诚信教育的基础;理性对待助学贷款诚信缺失的原因是保障诚信教育实效的关键;诚信教育是降低和控制助学贷款道德风险、提高助学贷款制度绩效的有效手段.
郑国军
关键词:诚信教育助学贷款
浅论大学生诚信教育的功能及意义——大学生诚信教育研究之三被引量:1
2010年
本文阐释了大学生诚信教育的功能和意义,旨在唤起人们对大学生诚信教育的高度重视和关注,对于促进高等学校本身诚信、大学生个体诚信,乃至社会诚信风尚的健康发展都具有重要意义.
孙友郑国军
关键词:大学生诚信教育
助学贷款制度变迁与诚信保障体系构建研究被引量:1
2014年
本文基于助学贷款制度的实践、变迁路径和面临的问题,对助学贷款制度的实践与变迁路径进行了疏理,对助学贷款制度实施面临的问题进行了实证探究.认为助学贷款诚信保障体系建设,要以政府干预为主导,以资助育人为核心,以完善制度为重点,以学生资助管理立法保障,建立全国性的个人信用系统和就业征询系统,健全社会就业帮扶和服务指导体系,加强诚信道德教育,形成全社会共同关注和推动助学贷款发展的合力,最大限度地发挥助学贷款的资助育人功能.
郑国军
关键词:助学贷款诚信
浅析大学生诚信缺失的原因——大学生诚信教育研究之二
2010年
本文从社会、学校、家庭等外在的环境条件和大学生自身诚信品质修养的内在因素全面分析了大学生诚信缺失的原因,认为大学生作为一个高智商的特殊群体,其主观上的诚信缺失在很大程度上依赖于本身道德修养的水平和践履诺言的自觉性,但也不排除极少数大学生利用自己的聪明才智钻法律和制度空隙而蓄意造成恶意失信的可能性.但从客观上看,还贷能力不足或不确定因素导致失信等现实问题都可能转化为少数大学生失信的原因.无论哪种原因失信,都与大学生自身的修养水平和社会责任意识、社会公德意识、法律意识的淡薄密切相关.
乌兰孙友
关键词:诚信大学生诚信缺失
构建我国助学贷款诚信保障体系的理论思考
2011年
本文探讨了新形势下构建助学贷款诚信保障体系所应坚持的指导思想和原则等问题.认为中国特色社会主义理论体系是我国助学贷款制度及诚信保障体系建设的根本指导思想,是助学贷款保持政策公益性和中国特色的理论依据;以人为本是我国助学贷款诚信保障体系建设的价值取向;维护公平是我国助学贷款诚信保障体系建设的基本原则;和谐共赢是我国助学贷款诚信保障体系建设的范式和目标要求.
郑国军
关键词:高校助学贷款诚信
完善制度是我国助学贷款诚信保障体系建设的刚性制度选择
2011年
本文从制度完善、监督、建立互动机制等刚性措施探究了构建我国助学贷款诚信保障体系的制度选择和创新途径与方法.认为完善制度是我国助学贷款诚信保障体系建设的根本保证;加强监督是我国助学贷款诚信保障体系建设的重要保障;互动共赢是我国助学贷款诚信保障体系建设的落脚点.
郑国军
关键词:助学贷款诚信建设
完全学分制下助学贷款制度面临的问题与思考
2011年
本文针对完全学分制下助学贷款制度面临的问题,从助学贷款制度与完全学分制之间的关系、助学贷款的贷款期限、利息补偿、风险化解、贷款申请、发放及偿还措施等方面进行了深入分析与思考,并从助学贷款制度宏观设计、运行机制、风险化解、资金募集、助学贷款立法五个层面提出了完全学分制下完善助学贷款制度的机制与途径.
郑国军
关键词:完全学分制助学贷款制度
我国助学贷款制度变迁与实践路径分析
2011年
本文以助学贷款制度变迁与实践路径为主线,对助学贷款制度的制度的完善、变迁与实践绩效进行了梳理和深入分析,认为高等教育实行完全学分制改革的背景下,助学贷款政策的发展和完善应以走向社会保障化和法治化为保障,继续发挥奖、助学金制度和代偿制度在提高助学贷款还贷率上的积极作用和勤工助学的独特资助功能,从保障贫困学生不辍学走向资助育人的健康道路.
郑国军
关键词:助学贷款制度
共2页<12>
聚类工具0