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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006sk301)
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李珑
谢姒
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我校2005级新生心理健康状况的调查分析
2006年
目的:调查大学新生心理健康水平。方法:采用临床症状自评量表对我校2005级1 548名新生进行测量分析。结果:①任一因子≥2分的学生占总数的50.76%,高于全国常模水平;②各二级学院阳性症状者分布不均衡;③各因子中强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑等因子偏高。结论:新生心理健康状况不容乐观,必须加强心理健康教育,适时开展心理咨询与治疗。
李珑
杜娟
谢姒
夏琍
王平
关键词:
大学新生
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构建大学生心理危机预警机制的研究
2010年
大学生心理危机本质上就是心理严重失衡状态,有着五个方面的特征。大学生心理危机的预警是依据科学的指标体系对危机当事人进行评估,以期早发现早干预。本文在分析了大学生心理危机预警机制的三大功能后,详尽阐述了大学生心理危机预警机制的构建。
李珑
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大学生
心理危机
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