您的位置: 专家智库 > >

江苏省教育科学“十一五”规划课题(y-b2009010)

作品数:2 被引量:11H指数:2
相关作者:孙建光朱建新刘玉君孙莉更多>>
相关机构:淮阴工学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇院校
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 1篇大学英语后续...
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇应用型工科
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇课程
  • 1篇后续课程
  • 1篇工科

机构

  • 2篇淮阴工学院

作者

  • 1篇刘玉君
  • 1篇朱建新
  • 1篇孙建光
  • 1篇孙莉

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇琼州学院学报

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论应用型本科院校大学英语师资队伍的建设被引量:3
2011年
本文结合应用型本科院校大学英语教学的目标要求,分析师资队伍建设中存在的问题,探讨师资队伍建设的对策。
孙莉
关键词:应用型本科院校大学英语师资队伍建设
应用型工科类本科院校大学英语后续课程设置研究被引量:8
2011年
随着大学英语教学改革的不断深入,地方性应用型工科本科院校的大学英语改革也在不断深化。但是在改革过程中会遇到各种各样的问题,其中一个重要改革内容就是如何构建此类高校大学英语后续课程体系。鉴于此,课题组部分教师对大学英语后续教学在课程设置、教学形式、教材内容、师资状况等方面进行了广泛的调查。调查结果表明,在大学三、四学年期间开设大学英语后续教学课程是符合时代要求的,是顺应广大师生意愿的,后续课程的开设将有助于大学生完成由英语综合能力培养阶段到英语综合能力初步应用阶段的过渡,是提高大学生素质及其能力培养的一个重要举措。
朱建新孙建光刘玉君
关键词:本科院校大学英语后续课程
共1页<1>
聚类工具0