北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SM200510025003)
- 作品数：2 被引量：5H指数：2
- 相关作者：张炎范晔史青车念聪章红英更多>>
- 相关机构：首都医科大学更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中西医结合临床医学专业课程体系的构建被引量：2
- 2008年
- 中西医结合临床医学开办10余年来,积累了一定经验,我们在调研分析基础上,从其特征、模块、策略、方向探讨其构建,并以此为原则构建我校的中西医结合临床医学专业课程体系。具体为:从5大特征:厚基础、宽临床,重整合、分层次,调结构、建模块,抓核心、保重点,两手硬、复合型;5大模块:中医基础、西医基础、中西医临床、中医辨证技能、西医诊疗技能;5大策略:短学时、多门次,小型化、多样化,少"套餐"、多"自助",有钢性、多弹性,要显性、多隐形;5大方向:国际化、本土化、现代化、人文化、职业化。
- 车念聪章红英李文刚范晔刘宁张炎王于英史青徐大鹏李明王蕾高连印
- 关键词：中西医结合临床医学专业课程
- 学生的认知风格在中医基础理论教学中的应用被引量：3
- 2006年
- 从课程导入、教学方法、考评机制3方面探讨认知风格理论对中医基础理论教学的指导。认为将认知风格差异性理论研究应用于中医基础理论课教学,可使不同类型学生各自的潜能得以开发,确保学生思维活动在学习过程中处于积极、活跃、主动状态。产生兴趣、体验成功、获得自信是中医成才的第一步。
- 张炎范晔
- 关键词：中医基础理论教学
