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吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目([2007]215)

作品数:1 被引量:1H指数:1
相关作者:何旭更多>>
相关机构:长春大学更多>>
发文基金:吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇融合教育
  • 1篇师资
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇办学
  • 1篇办学模式

机构

  • 1篇长春大学

作者

  • 1篇何旭

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中、美、俄聋人学校办学模式比较研究浅析被引量:1
2013年
通过中、美、俄聋人教育办学模式的比较研究,对当下的中国聋人教育的建设和改革提出一些可以借鉴的合理化建议,以推动中国的聋人教育的发展,促进社会和谐,更能满足受教育者的多层次需求和社会发展的需要。
何旭
关键词:教育模式师资融合教育
共1页<1>
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