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湖南省高等学校教学改革研究项目(2010SJT10)

作品数:3 被引量:6H指数:1
相关作者:李小华郑波谢安平李新霞李明更多>>
相关机构:南华大学更多>>
发文基金:湖南省高等学校教学改革研究项目博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇量子
  • 3篇量子力学
  • 3篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇教学探讨
  • 2篇教学法
  • 1篇问题式
  • 1篇问题式教学
  • 1篇问题式教学法
  • 1篇模块化
  • 1篇类比教学
  • 1篇类比教学法
  • 1篇教学方法

机构

  • 3篇南华大学

作者

  • 3篇李小华
  • 2篇郑波
  • 2篇谢安平
  • 1篇李明
  • 1篇宋誉
  • 1篇李新霞
  • 1篇王振华
  • 1篇张振华
  • 1篇路兴强
  • 1篇向东
  • 1篇孙小东

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇价值工程

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
类比教学方法在量子力学课程中的教学探讨被引量:5
2014年
本文通过把经典力学、量子力学作对比,论述它们之间的类似之处。在量子力学教学实践中,重点强调量子力学和经典力学的相似点,将类比教学法应用于实践教学中,让学生有意识地接受新知识,对于培养学生发散思维、巩固学生已学知识发挥了一定的作用,并取得了良好的教学效果。
李小华李明郑波谢安平李新霞
关键词:类比教学法量子力学
问题式教学法在量子力学课程中的教学探讨被引量:1
2014年
量子力学是理科和部分工科专业的专业基础课。本文针对量子力学课程教学模式较为简单,学生学习积极性不高、理解不透彻的现况,在分析量子力学与经典理论联系的基础上,结合问题式教学法的内涵,从问题的优化与取舍、如何引导学生自主寻求答案等方面,对量子力学教学采用问题式教学法进行了实践探讨,并取得了良好的教学效果。
李小华孙小东郑波路兴强张振华
关键词:问题式教学法量子力学教学
量子力学模块化教学的探讨
2013年
量子力学是从研究经典问题出发而发展起来的一门研究微观粒子运动规律的学科,是核物理与核类其他专业的重要基础课。在日常教学中运用模块化思想给这些专业学生讲授量子力学,已取得初步成效。
李小华宋誉谢安平向东王振华
关键词:量子力学模块化教学
共1页<1>
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