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教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(2008JYJ038)
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任铃
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人的全面发展在我国现阶段的实现——分工与教育的良性互动分析
2008年
人的全面发展是马克思主义的重要理论,也是目前我国进行有中国特色社会主义建设过程中的重要目标。这个问题不仅是一种抽象的理论,更是一种现实的运动。通过对人的全面发展的内涵和片面发展产生根源的分析,可以看出,实现人的全面发展的现实途径应当是分工与教育的良性互动。为此,必须从教育理念和教育体系上进行改革,破除自发分工对人的全面发展的制约。
任铃
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