湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BGD058)
- 作品数:4 被引量:6H指数:2
- 相关作者:蒋蓉袁耀宗邓立群张容舟更多>>
- 相关机构:湖南第一师范学院湖南警察学院更多>>
- 发文基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学艺术更多>>
- 湖南第一师范学院教育科学系教师与学生作品选
- 2013年
- 关键词:学院教育
- 本科层次小学教育专业教师职业技能培养探析被引量:3
- 2011年
- 本科层次小学教育专业在我国从兴起到发展,迄今已有13年,发展过程中取得了不少成绩,但也存在一些问题。针对当前本科层次小学教育专业学生在教师职业技能培养方面存在的普遍问题实施教学改革,是培养本科层次小学教育专业合格师资的迫切需要。
- 蒋蓉袁耀宗
- 关键词:本科层次小学教育教师
- 高中起点本科小学教师公费定向培养调查与思考——以湖南省为例被引量:2
- 2012年
- 小学教育是义务教育的基础,在整个国民教育体系和个人终身发展中具有奠基作用。发展小学教育,关键在于建设一支高素质的专业化小学教师队伍。高中起点本科农村小学教师公费定向培养工作,是湖南省在我国小学教师培养工作中的创新。通过对湖南省高中起点定向培养本科小学教师公费师范生进行调查,表明:学生大多来自乡镇及农村贫困家庭,他们选择公费定向培养主要出于减轻家庭经济负担、就业有保障的原因,对公费师范教育的作用认识较清晰,履行协议的意愿较好,但也有相当一部分学生处于犹疑状态。为此建议:加强组织领导,完善招生录取工作;加强教学改革,优化人才培养模式;加强师德教育,提升教师职业情意。
- 蒋蓉邓立群
- 如何有效提高本科层次小学教育专业学生的教学简笔画技能——以湖南第一师范学院本科层次小学教育专业教学简笔画技能训练实践为例被引量:1
- 2012年
- 本文就本科层次小学教育专业学生的“教学简笔画”教学现状进行分析,诸多不利因素导致学生的“教学简笔画”技能现状令人堪忧,与培养高素质的小学教师相差甚远。根据笔者的教学实践,提出如何有效提高学生的“教学简笔画”技能的对策,即从教师改进教学和督促学生练习两方面着手。只有这样,才能有效提高本科层次小学教育专业的教学简笔画技能。
- 张容舟
- 关键词:教学简笔画本科层次小学教育专业