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四川省教师教育研究中心课题(TER2008-013)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程培训
  • 1篇学历
  • 1篇中学历史
  • 1篇中学历史教师
  • 1篇校本
  • 1篇校本培训
  • 1篇历史教师
  • 1篇课程
  • 1篇课程培训
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训

机构

  • 1篇四川师范大学

作者

  • 1篇张利娟

传媒

  • 1篇当代教师教育

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
当前中学历史新课程培训的问题与建议
2009年
中学历史教师新课程培训存在着培训内容方式大一统,忽视教师主体性;培训过分注重理念灌输,缺乏示范性和实践性等误区。要使新课程培训真正落到实处,需要从培训方式上加以变革。专家讲座、专业引领;名师讲坛、现身说法;校本培训、同伴互助。三位一体,三者互动,共同促进新课程历史教师培训的良性发展。
张利娟
关键词：中学历史教师教师培训校本培训
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